江西3+2五年制大专高职院校好处

3+2五年制大专的优势：易于就业：五年一贯制大专的优势和特点在于贯通了高中和大专的课程，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。初中毕业生不仅可以学到与企业接轨的专业技能，而且与传统大专同专业学生相比，在实际动手与操作能力等方面更符合企业的需求，在社会竞争中更具优势。部分重点专业的学生受到企业的高度认可。3+2五年制大专学校通常会与多家大型企业长期合作，确保毕业生的高就业率，并且每年会有几次大型的公益活动、以及人才招聘会，推荐就业，确保每个学生的就业有个保障。3+2五年制大专只招收应届初中毕业生。江西3+2五年制大专高职院校好处

3+2五年制大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前面三年实行中专收费标准、分段式教学后两年实行大专收费标准。这也是一种高等教育的形式，五年读完以后是颁发全日制大专文凭的。专科是指高职高专教育，由高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校同时开设有专科。全日制大专按照大专的收费标准进行收取。学制也是三年，三年毕业后享受的毕业待遇是和统招生一样的。高职的收费标准也是根据院校的费用标准进行收取的。石城3+2五年制大专高职院校3+2五年制大专主要是在根据分数进行填报志愿，再由高校择优录取。

3+2大专和5年制大专区别：（1）3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前面三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。（2）五年制大专是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等教育，是我国高等教育的重要形式。五年制大专适应了经济建设和企业对高等技术应用人才的需求，适应了教育多样化发展的需求，受到社会和用人单位的认可和欢迎。学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。

3+2五年制大专的四大特点：1.中、高职贯通投入小回报大.它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。2.统筹安排课程体系，确保人才培养要求。统筹安排中、高职教育课程体系，既保证了高等教育的文化素质要求，又达到了培养国际化专业技术人才的目的。3.开设社会实用型专业推进人才复合型发展。在专业设置上，以经济和社会需求为导向，开设社会实用型专业，充分体现实用、新兴、现代、复合等特征，培养全方面、复合型人才。4.动手能力强，就业形势好。用人单位评价，“3+2”大专毕业生，“动手能比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势相当好。3+2五年制大专与传统大专院校相比更加注意培养学生的综合素质和专业技能。

五年一贯制与3+2有什么区别？五年一贯制和3+2分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优异者可以升入本科院校继续深造。两者的区别是，五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学学费按高职收费标准分年收取。3+2分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前面三年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前面三年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。这种形式较为适合家庭经济状况不太好的考生。3+2五年制大专是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证。龙南3+2五年制大专费用标准

3+2五年制大专招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。江西3+2五年制大专高职院校好处

3+2五年大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专院校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、只招收应届初中毕业生，学制五年，成绩合格后，获得国家认可的统招大专学历。教育部电子注册，毕业后学校推荐安置也可参加专升本继续深造。3+2五年制大专的四大特点：1.中、高职贯通，投入小回报大。它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。2.统筹安排课程体系，确保人才培养要求。统筹安排中、高职教育课程体系，既保证了高等教育的文化素质要求，又达到了培养国际化专业技术人才的目的。3.开设社会实用型专业，推进人才复合型发展。在专业设置上，以经济和社会需求为导向，开设社会实用型专业，充分体现实用、新兴、现代、复合等特征，培养全方面、复合型人才。江西3+2五年制大专高职院校好处