中小学图书馆电子阅读跨平台

电子阅读的优点。一是电子设备占用的面积较小。纸质书买多了不论是中小学图书馆还是家中，都难以存放太多。二是电子阅读灵活方便。电子书可设置不同的字体、字号、颜色、背景、格式，也可嵌入声音、图片、影像等，使电子书更加生动形象。三是电子书的环保性。它比纸质书更加低碳环保。它不会耗费大量的电、水、煤、化工原料等资源，更不会污染环境，真正实电子阅读的优点了节省纸张、产品零库存、减轻地球负担、低碳环保。上海声阅智能科技有限公司推出的电子阅读平板为中小学提供丰富的电子资源，电子资源涵盖范围广，资源数量多，类纸化阅读体验，结合书面阅读和电子阅读的优点，平板内含有学科站点功能让学生了解掌握学科阅读的乐趣。全新的阅读模式，适应电子时代的学生，让知识与信息用新时代的方式陪伴学生。基于校阅通门户，可以在数字海报屏上部署电子图书阅读。中小学图书馆电子阅读跨平台

在课程改**背景下，数字图书馆走进中小学校园，充分利用现代信息技术和丰富的图书资源，根据师生需求为其提供教育资源的专业分类以及友好交互，丰富了教育教学内容、教育教学手段，为开展多媒体教学、远程教学、网络化学习，促进个性化学习提供了重要资源条件；促进了学生通过自主学习的方式对知识进行精确定位，培养数字阅读和主动求知习惯，对校园教学与阅读生活产生深远的影响。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。电子班牌电子阅读书籍学生可在图书馆电子阅览室实现电子阅读。

传统纸质书籍容易损坏。一是纸质书籍主要用纸张作载体，由于纸张较脆弱、易损坏，长时间放置容易发黄或虫蛀。二是纸质书籍的重量较重。尤其是一些精装版的纸质书籍，往往比较厚重、体积较大、占用面积大、携带不方便。三是传统的纸质阅读方式不能进行快捷地、方便地内容检索。传统阅读只能先借助纸质书籍目录所对应的页码查找相应页数之后，再去精确查找相关的知识和内容，查找速度比较慢，又费时又费力。四是纸质书籍的出版过程比较繁琐复杂，不但会耗费大量的时间，还会耗费大量的人力、物力、财力。上海声阅智能科技有限公司推出的电子阅读平板，适应电子时代阅读新模式，类纸化阅读体验，结合书面阅读和电子阅读的优点，电子资源涵盖范围广，资源数量多。陪伴中小学生阅读，让中小学生有更好的阅读体验。

传统的以纸质为载体的图书馆，藏书占据空间大，信息周转慢，读者利用受复本数的影响，资料检索获取率低，数字图书馆相对于借阅纸质图书手续较复杂而言，数字阅读简洁快捷，统一购买，开放共享，不需要重复备置复本，经济节约、低碳。原来要借一大摞的参考书，现在只要输入相关章节的主题词，就能找到大量的有关资料；用于科学资料的查阅，不需要跑遍全馆找全几大类，只要输入学科名或主题词便能找到自己想要阅读的书或章节。中小学数字图书馆的图书应该精挑细选，针对中小学师生课内外教学、阅读、研究的，有着较高人文价值和科学价值。这些精品图书用于学生的集体课堂阅读，只要网上轻轻一点，全班每个人都能读到。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅与中文在线合作打通图书馆纸质书电子书一体化建设。

往往不愿意接受电子阅读的不是中小学生，而是不愿意接受电子时代已经到来的成年人。他们往往站在高位替学生拒绝电子阅读，他们相信传统阅读是一种更“高雅”的选择。实际上传统阅读在媒介上就注定了资源信息量与电子阅读没法相提并论，在更为家长所关心的中小学生视力问题其实是长时间的阅读导致的，只要有良好的引导就不会近视。上海声阅智能科技有限公司推出的电子阅读平板为中小学提供丰富的电子资源，平板内含有学科站点功能让学生了解掌握学科阅读的乐趣。全新的阅读模式，适应电子时代的学生，让知识与信息用新时代的方式陪伴学生。声阅数字图书馆电子阅读相关解决方案。重庆中学图书馆电子阅读

基于校园现有各类终端，借助“校园通门户、小阅在线APP、网站访问”等实现电子阅读的泛在化。中小学图书馆电子阅读跨平台

随着经济飞速发展，时间碎片化、阅读新媒介层出不穷，大众的阅读方式也在发生深刻的变化。碎片化阅读正是在这一背景下产生的一种典型的阅读现象，并深刻影响中小学生的阅读。碎片化阅读具有阅读内容碎片化、阅读层次浅表化和阅读媒介科技化的典型特点。碎片化阅读可分为外界破坏式、链接转移式、搜索引擎式和混合信息式四种典型类型。它对中小学生文学鉴赏能力的形成产生了复杂、深远的影响。在碎片化阅读中，中学生根据阅读兴趣选择内容，读者以肯定情绪为主。碎片化阅读有利于丰富中学生的阅读选择，有利于培养其开阔的视野。同时，它还促进中学生选择文学鉴赏内容能力的形成。碎片化阅读中直觉思维的比例较大，阅读思维在碎片跳跃中发散灵活。但是，碎片化阅读的阅读动机娱乐化、轻松化，易导致读者深度阅读能力下降。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。中小学图书馆电子阅读跨平台