企业商机
注意力基本参数
  • 品牌
  • 小贝壳,小贝壳教育
  • 服务项目
  • 咨询
  • 服务地区
  • 中国
  • 适用对象
  • 4--12岁
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
注意力企业商机

    给孩子做专注力培训。孩子的注意力不集中,父母可以给孩子做专注力培训。给孩子买一些书籍,比如找不同的书,让孩子试着找一找,在规定的时间内找出不同。当孩子在做一件事的时候,家长不要打断孩子,这样也能提升孩子的专注能力。然而我们在教育孩子的时候,往往都容易犯一个错误,就是总是给孩子讲各种各样的大道理,可能孩子还太小还听不懂,孩子大了,可能听得太多了,已经麻木了,腻烦了,在孩子还小的时候,我们想要更好的教育孩子,不妨通过讲故事的方式来让孩子明白道理,我们可以选择合适的绘本,与孩子一起亲子阅读,不仅能够拓展孩子的知识面,还能够帮助孩子养成良好的阅读习惯和行为习惯。 孩子年龄越小,越容易受到环境的影响,3-7岁的孩子,很容易受到外界的刺激而分心。丽水中度注意力咨询服务

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    孩子缺锌、缺铁、缺镁等微量元素时,都会造成孩子注意力不集中。但是大多数孩子注意力不集中跟缺微量元素没有关系,更多的是孩子存在注意缺失,导致注意力不集中。孩子注意力不集中的危害:1、严重影响到孩子的学习能力举个例子,上课就像吃饭。老师给了每个孩子一碗汤,注意力不集中的孩子只用叉子捞着喝,别的孩子都在用勺子喝,同样的时间,别的孩子全都喝完了,注意力不集中的孩子只喝了一点点。如果每次都是这样,差距就慢慢变大了。2、影响到孩子的思维发展同一个班级的孩子老师教的东西是一样的,认真听讲的孩子一节课完全可以把老师教的都学会,课余时间还可以举一反三,扩展自己的课外知识,这些孩子的思维能力就在不断学习的过程中得到锻炼和发展。而注意力不集中的孩子课堂上的知识都还没有掌握,思维能力受阻。一步落后,步步落后。3、影响家庭关系很多家长教导孩子写作业,觉得很吃力,严重的甚至要打骂孩子。家长烦躁、着急,孩子担惊受怕,长此以往,容易产生对立情绪,影响家长和孩子的感情。 丽水中度注意力咨询服务3岁孩子可以注意力训练吗?

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    人们注意力持续时间减少的主要原因是:媒介消费(看新闻、热搜榜、追剧等)、社交网络(刷X音、玩微信、豆瓣、知乎、微博等)、使用科技(手机里的各种APP、玩游戏等)、多个屏幕切换(电视、电脑、平板电脑、智能手机等)。这与2014年英国的一项商业调查结果相吻合:普通人在一小时内会在智能手机、平板电脑和笔记本电脑之间转移注意力21次。所以说,无法专注,是全人类共同的难题,咱们总是盯着孩子,其实我们自己也没好到哪去。😂

    随着孩子年龄的增长,许多家长可能都发现,孩子的注意力不够集中的问题。写作业专注不过三分钟,读书也爱东瞧瞧西看看……怎样说都不听,为此感到非常的焦虑。其实孩子的注意力与其年龄是有关系的,另外如果孩子存在感统失调的问题,那么注意力也会容易分散,不是他不愿意集中注意力,而是身体客观条件没办法,所以对于孩子注意力集中的问题,家长们也需要找到正确的矫正方法,才能达到好的效果,帮助孩子提升注意力。那孩子的注意力与年龄是怎样一个关系呢?这里有一个计算公式,孩子的专注时间(以分钟为单位)等于她的年龄乘以三到五;孩子的专注力时间(专注做某事的时间,单位分钟)=孩子的年龄*(3~5)也就是说如果这个孩子是五岁,那就是五乘以三到五,就是等于十五到二十五分钟。也就是说一个五岁的孩子,他应该能够主动注意时间是在十五分钟左右。如果是低于这个数值那他的注意力有可能就是偏短暂。5种行为容易破坏学生注意力,家长误以为对学生好,实际有反作用。

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分享几个训练注意力的小游戏: 1猜字游戏这是爸爸妈妈们小时候常玩的经典游戏吧。一个人闭上眼睛,另一个人在他手心或者手背写字。也可以在背上写字,让被写的人猜猜写的什么字。2大声读书每天都可以安排一个时间,10-20分钟。大声地朗读书本,这个方法对孩子来说非常好用,对大人也一样好用!可以陪着孩子一起去朗读。在这个过程中,要求孩子不读错、不读漏、不读断。只要你坚持下去,你会有意想不到的收获!3学播音广播、电视播送新闻时,他(她)说一句,你学一句,你嘴上学上句时,耳朵要注意下句,否则你就学不下去。每天5分钟左右即可,连续一月,就能达到“跟得上”,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。这种游戏你在合格之后也比较好经常“玩玩”,以训练自己的大脑。4抄书将你喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时,一次看的字数不得少于六个,以次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。 破环孩子注意力:对孩子的学习过度关注,干预太多。浙江孩子注意力测试

孩子的专注力,是刻意培养还是顺其自然?丽水中度注意力咨询服务

    专注力有问题的孩子并不多,其实是家长对这个问题存在认知误区。专注力分为沉浸式专注力和主动抓取专注力,需要后天培养的只有后者。在我和家长交流的过程中,孩子的专注力不够是父母经常抱怨的问题之一。如果一个小朋友做作业的时候,喜欢各种乱摸,上课时喜欢东张西望,父母十有八九会把原因归结为专注力不行。然后就认为这个问题很严重,觉得孩子专注力不行,很容易就会落后其他孩子一大截。其实,如果父母不断地给孩子贴上「专注力不行」的标签,孩子慢慢也会认为自己很多事情做不好,就是因为注意力有问题,就很容易形成一个恶性循环。根据我的观察,有注意力问题的孩子其实并没有那么多,很多时候是父母的焦虑反过来影响到孩子,让孩子自我认知发生偏差,真的觉得自己注意力不行。所以,要想解决孩子的专注力问题,父母们先得正确看待专注力问题,进一步认清专注力的本质,在此基础上,才能找到办法去培养孩子的专注力。 丽水中度注意力咨询服务

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