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前面一直在写电子琴的各种特点，尤其是和钢琴的区别。到这里，咱们应该来讲讲孩子学琴了。我们让孩子学乐器，总会希望孩子能有所收获。收获有很多种，比如成为专业人士、多个特长、多个爱好、陶冶情操、修生养性……在本文中，我想把收获具体一点。我认为学乐器就是学两件事——能操作乐器的身体和能理解音乐的大脑（后文简称身体和大脑）。能操作到什么程度、能理解到什么程度，看孩子自身和外部条件。演奏任何一件乐器，都需要身体机能的配合。有的需要手指特别灵活、有的需要肺活量比较大、有的需要四肢非常协调……身体机能练不出来，就演奏不了相应的乐器。电子琴在日常中收到很多人的青睐。四川品质电子琴联系方式

已经有钢琴了，还发明电子琴干什么用呢？我个人理解，电子琴有3个特殊用途——特殊音色、一人乐队、编曲。首先说，特殊音色。钢琴有钢琴的音色、小号有小号的音色、吉他有吉他的音色、小提琴有小提琴的音色……虽然，在同一种乐器中，音色可能有高低之分（比如三角钢琴的音色通常认为比立式钢琴好，吕思清用的那把有几百年历史的小提琴的音色比市场上买一把要好）；但不同的乐器，很难说一种乐器的音色胜过另外一种。乐器都是服务于音乐的，不同的音色服务于不同的音乐。这首乐曲用这几样乐器合适，那首乐曲用那几样乐器合适。现在有一类音色，是我们通过电子设备合成出来的，并不来自已有的任何原声乐器。这样的音色广泛应用于现代音乐中。如果一首歌的配乐需要这样的特殊音色，那么演奏时自然就需要电子琴。北京项目电子琴需求我喜欢电子琴的琴声。

既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于下行一个音需要用5指)。这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便，而且对D大调，E大调，G大调，A大调，B大调的音阶弹奏都比较方便。但对F大调则需要变化为上行用4-3指法，即1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4.1.2.3指。下行用3-4指法，4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指例如说什么是顺指发,扩指法、缩指法什么的这些东西需要明白，主要还是在实践中体验。指法的问题在演奏起到很重要的作用。会影响到整个乐曲旋律的连贯和流畅。有些指法是固定的。比如音阶部分的指法，练习哪个调就要注意那个调的指法。

还可以引进各种民族、民间调式音阶，如：具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶，如全音音阶等。在练习这类音阶的时候，通过合理的指法编排，在各调式上进行充分地练习，就能开拓我们的音乐思维能力、运指能力，从而在演奏不同风格音乐或即兴演奏时得心应手。为了使音阶的练习更有趣际，可以结合电子琴的多音色功能，在练习音阶时运用不同的音色。比如，用民间小提琴音色来练习“吉普赛音阶”;用三味弦音色练习“日本音阶”;用具有幻想意味的宇宙音色练习全音音阶甚至还可以在练习中加上一定的音效，如弯音、揉弦等。在练习音阶的同时，可在触键等技法上体会这种乐器的演奏方式与音响效果。电子琴与电钢琴有啥区别？

右手手指从下面穿过去，左手的从上面跨过。对于键盘乐器初学者来说，指法练习比较好从基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。例如：C大调音阶，在一个八度范围练习，右手上行可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指，下行则用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行则可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指。如果C大调音阶练习超过一个八度，则右手上行可用3-4指法，既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于上行一个音需要用5指)，下行则用4-3指法，既.4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指(对于下行个音需要用5指)。买电子琴就找南通原声。云南电商电子琴用户体验

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而电子琴演奏的曲目除古典外，还有近现代的各种音乐风格。这些音乐的音阶材料、和声用法与古典音乐不尽相同。因此，拓宽电子琴指法练习的内容是非常必要的。下面，谈一些电子琴基础指法练习的方法。一、关于音阶练习音阶是曲调的材料，是调式的概括。在各调式基础上练习好不同类型的音阶，除了能提高手指的灵巧性，弹好级进式的音乐片段外，还可以提高对调式和音乐风格的感受，积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中，除各种大小调音阶外，还可以引进各种民族、民间调式音阶，如：具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶，如全音音阶等。四川品质电子琴联系方式

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