【火灾逃生】①高层火灾逃生:模拟高层火灾中如何自救逃生。②校园火灾逃生:模拟校园火灾中如何自救逃生。③地铁火灾逃生:模拟地铁火灾中如何自救逃生。④酒店火灾逃生:模拟酒店火场中如何自救逃生。⑤家庭火灾逃生:模拟家庭突发火灾中如何自救逃生。⑥卧室火灾逃生:模拟卧室起火中如何自救逃生。⑦办公室火灾逃生:模拟办公室火场中如何自救逃生。⑧电动车火灾逃生:模拟电动车起火及应对方法。⑨客车火情应急处理:科普安全乘坐客车知识及模拟客车火灾的应对方法。现代农业技术:无土栽培、转基因;杂交水稻、太空农业。山西哪些VR心肺复苏
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当代教育学家杜威认为,教育即生活,生活是一个人**重要的老师。人这一生**重要的教育,不是那些在课本里的知识。课本里的知识是二手的,你不能亲自体验哥伦布发现美洲大陆的喜悦,你只能记录一个枯燥的日期。人这一生**重要的老师,也永远不是那些在讲台前的老师。学校老师只会告诉我们什么是对的,我们被动的接受,不停地做题,却很少有机会去思考自己应该过什么样的人生。一眼看去杜威说的很对,但他却忽略了一个重要的点,那就是——人的经历决定了他的见识和视野,也决定了他能达到的高度和广度。每个人的思维局限于自己的年龄、学历、信仰、环境、身边的人群,形成了一个无形的玻璃天花板。生活日复一日地在重复,但是看电影、读书、旅游所能给思想上的突破却是非常有限的。
斯坦福大学的虚拟现实与人类交互实验室(VHIL)利用VR做了一系列心理学实验,其中一个实验邀请一批大学生志愿者们戴着VR设备体验人类在亚马逊丛林的滥砍滥伐,实验结束后,在志愿者面前打翻一杯水,结果参加了实验的人,擦桌子时比普通人用的卫生纸少。看起来,体验了虚拟伐木,志愿者们更知道要保护环境了。 科学家又做了一个关于种族歧视的VR实验,让实验对象身临其境体会黑人在日常生活中遇到的不公正待遇和追求同一件事物所需要付出更多的努力。实验结束后,种族歧视者们马上改变了自己对黑人的印象,重新开始思考**的意义。 心理学上有一个概念叫做同理心(Empathy),"1.车辆落水自救 2.车辆起火自救 3. 撞击事故自救"。
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