信息化快速记忆常见问题

我们都知道有名的艾宾浩斯记忆曲线，随着时间越来越久，所记忆的内容忘得也会越来越快。而我们不知道的是为什么有时会过目不忘，有时却转眼就忘。这要从孩子的记忆特点说起。我们先来看看孩子主要靠听觉记忆还是视觉记忆？听觉记忆能力是指储存与回忆所听到信息的能力。如果孩子听故事时，明明看到他认真听了，复述时却颠三倒四、逻辑不清或丢失很多信息。老师口头布置的作业常记不全或记不住。上课不能长时间听讲，老师说到后面他已经忘了前面，注意力分散。如何有效利用大脑，进行快速记忆？如何使知识点过目不忘？信息化快速记忆常见问题

不了解脑力开发的人会认为，大脑生来下‬‬就决定好了，脑力开发课不如其他看课‬‬看得到效果这是错特错大‬‬的🔹有意识的刺激大脑和无意识刺激大脑不‬‬一样🔸训练过后的子孩‬‬接受能力常非‬‬快，秩序感强，专注力、记忆力强，阅读速度快。错过了年龄再去后悔就晚了！🔹我们不会马上让孩‬‬子变成天才，起码在发掘子孩‬‬的潜在天赋！帮助孩子到找‬‬自信！🔸孩子才是您的事业，ta的线跑起‬‬就是您的教育意识！透明快速记忆欢迎咨询学习效果好不好？记忆力是关键，学会用快速记忆，让你学习力翻倍！

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。”人类的许多伟大创造，都是从想象开始的。千万不可轻视想象，要培养、挖掘人的想象能力。要培养孩子的想象力，首先可以从阅读科学幻想作品开始，以启发、培养孩子对于想象的兴趣。在科学史上，许多有作为的、想象力丰富的科学家，在其幼年时期，都曾对科学幻想作品有着强烈的兴趣，这对他们以后的作为不无影响。通过学习我们的快速阅读和快速记忆，不但开发了孩子的大脑潜能，还开发了孩子的想象力、心象力、创造力、思维力。

透过现象看本质，快脑国际教学理念就是打造未来的社会精英，互联网的广泛应用和5G时代的到来，这个时代，个人IP将会崛起！未来的我们需要具备两大能力。1是演说能力，第二是写作能力，“能写”和“会说”是影响力的两大支撑，简单一点的来说，未来我们必须做到“能说会写”。我们必须与时俱进，从小培养这项能力，乐尚好学通过特色的“1+4”高效阅读体系，从小训练帮助孩子建立完善这项能力。***、根据大脑的记忆原理“快”才专注、才记得多记得牢，科学系统的开发训练右脑的图像记忆功能。第二、通过科学眼肌功能训练，让孩子眼球灵活度倍增，提升文字阅读速度，改变以往传统的阅读方式，实现从点到面的飞跃，并且同时还提高视力，解决假性近视问题！第三、通过大量的默写文章，不仅锻炼了记忆能力、文字的组织能力，仿写后自身的写作水平也将逐步提升！第四、通过快速阅读文章后做阅读理解题，充分和考试挂勾，符合中和高考的需要，不仅检验了学生是否具备快速阅读能力，还锻炼了阅读理解力、分析力！快速记忆有助于改善和培养您的记忆能力和大脑健康。

我们为什么训练孩子图像记忆？因为图像记忆是右脑记忆的一种。采用图像的方法帮助记忆。是目前适合人类的大脑运作模式的记忆方法，比传统的声音刺激记忆相比效率提高了3-10倍。图像记忆有很多的优点，比如记的过程生动有趣、轻松，就想放电影一样，将图像重现出来；一次可以记住大量的知识，不容易混淆；记得牢，经过简单的复习，就有很难忘记的感觉……我们的大脑会有限制器，没有经过脑力开发的孩子，大多数只能记忆到六到七副图，那么经过右脑开发之后，大脑的图像功能会打开，那么他记忆图像的数量也会很快增加…而且还可以正背倒背。快速记忆可以提高您在各个领域的成功率和成就感。南山区定制快速记忆

如何用科学的方式帮孩子提升记忆力？信息化快速记忆常见问题

相对于世界上58亿总人数来讲，犹太人*有1800万，只占0.3%。但竟给我们人类社会留下了不可计数的成果。例如：在所有的诺贝尔奖获得者中，以爱因斯坦为例的犹太人占的比例达到1／3之多。在很多不同领域中具有影响并改变一个时代的重要人物。如精神分析学创始人弗洛伊德、思想家马克思、画家马克夏尔加，金融资本家斯柴尔德等都出自犹太人家庭。犹太人教育子女注重教会孩子掌握以下五个要点这些人物之所以能够出现，其中一个重要的原因是他们（特别在儿童期）所受的教育。犹太人教育子女注重教会孩子掌握以下五个要点：•①使个性得到发展；•②努力在自己擅长的方面争取前列；•③发展人格；•④培养创造力；•⑤终生学习。信息化快速记忆常见问题

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