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社会功能和存在方式七、社会功能和存在方式

1、习俗舞蹈:又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种**性的舞蹈活动。在这些舞蹈活动中，表观了各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。

2、社交舞蹈:是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。一般多指在舞会中跳的各种交际舞。另外，我国许多少数民族在各种节日所进行的**性的舞蹈活动，多是青年男女进行社会交往、自由选择配偶的社交活动，因此，也可以说是各民族的社交舞蹈。

3、教育舞蹈:是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用 绍兴舞蹈练功服厂家选择哪家，推荐义乌伊娃服饰。北京女生舞蹈单肩背包

舞蹈是什么？

舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是︰它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们的内在深层的精神世界——细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾***，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。而在舞蹈活动中，一般都要有音乐的伴奏，要穿特定的服装，有的舞蹈还要手持各种站、道具，如果是在舞台上表演，灯光和布景也是不可缺少的。 云南舞蹈练功鞋找舞蹈练功服厂家选择哪家，推荐义乌伊娃服饰。

根据舞蹈的作用和目的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。生活舞蹈包括:习俗舞蹈(仪式舞蹈)、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈。艺术舞蹈有三种:一，按风格特点分（古典舞、民间舞、现代舞、当代舞）﹔二，按表现形式分（独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、舞蹈诗、歌舞剧、舞剧)﹔三，按反映生活和塑造舞蹈形象方法分（抒情性舞蹈、叙事性舞蹈、戏剧性舞蹈)。

舞蹈艺术反映社会生活和塑造人物的手法大致有以下几种:1、感物而动、直抒胸臆2、缘物寄情、托物言志3、造事表情、构景抒怀4、宣叙并重、情景交融

1、舞服有很好的弹性：穿普通的衣服没有专业舞服弹性好，跳舞时遇到幅度稍微大一点的动作如踢腿等就练不开，这时动作受到限制，不能达到比较好的练习效果。

2、舞服统一更能发现错误：穿着专业统一的舞服练习舞蹈动作时，若体态不对或者细节不到位，跳舞更容易被老师及时发现。若随意穿着，一眼从人群中望去会显得眼花缭乱导致错误不能被发现。

3、专业舞服更修身：跳舞时穿自己宽松的衣服会掩盖缺陷，不利于教学，专业舞服更修身，能把身体动作的小细节完全表现出来。 南京舞蹈练功服厂家选择哪家，推荐义乌伊娃服饰。

尽管舞蹈是身体的艺术，但国标舞背后更是礼仪的文化。所以，当你***天踏入练功房，还没来得及学习技术，舞蹈老师可能就会对你的着装外表先“审视”一番。

披头散发Out!

秋衣秋裤Out!

佩戴配饰Out!

不穿舞鞋Out!

发型，无论扎马尾还是盘发，重点是要把梳得溜光的大奔儿头给露出来；服装，不是说T恤或随便一个运动裤就能忽悠过去，贴身合适的练习服是一定要的。冬天不管再冷，你若要是穿着毛衣或秋衣进教室，一样会被老师轰出去；舞鞋，也绝不能被运动鞋替代。

什么?还戴着叮叮当当的戒指和项链，别想了，麻溜摘下来吧。 南京找舞蹈练功服厂家选择哪家，选择义乌伊娃服饰。四川女生舞蹈训练鞋

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舞蹈作品内容和形式的关系:1、舞蹈作品的内容和形式的关系，使辩证统一的关系，没有内容，形式就无法存在;没有形式，内容也无从表现。这两者互相依赖，互相制约，各以对方为存在条件。2、内容的主导作用，首先可以从创作过程中看出，一般来说，创作一个作品时，总是先有了一定的内容，然后才有用来表现这些内容的艺术形式。一定的形式，总是适应着一定内容的需要而产生，并为一定的内容服务的。3、内容的主导作用还表现在:任何时代艺术新形式的产生，首先是由于表现新内容的需要，只有当新的生活题材、新的主题向舞蹈家提出新的要求时，一种新的舞蹈形式才会产生。因素，它反过来可以给内容以积极的影响，形式对于内容的反作用，主要表现在两个方面:从舞蹈创于内容的反作用，主要表现在两个方面:从舞蹈创作的本身看，作品形式的优劣，直接关系到内容表达得好坏和艺术***力的强弱，以及社会作用的大小。5、从舞蹈发展的过程看，同内容比较，形式的变化要缓慢得多，它一经形成就具有相对的稳定性和历史继承性。6、艺术形式还有相对的**的审美价值。总之，作品的内容决定形式，形式又反过来给予内容以积极的影响，这两者的关系是不可分割、辩证统一的。北京女生舞蹈单肩背包

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