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少儿体适能：简单来说就是孩子身体适应环境的能力，进行日常生活运动而不感到疲惫。训练内容：各种基本动作模式与动作技能练习相结合的灵敏协调练习;以反应速度和动作速度为主，位移速度为辅的速度练习;以克服自身重量为主，轻器械为辅的力量练习；以走、跑持续练习为主的耐力练习。以基本动作模式的训练为主，如走、跑、跳、爬、抛，建立孩子的基本动作技能，在以后的专项运动学习中，能够更好的学习与掌握专项运动技能。少儿体适能是一切专项运动的基石，也避免过早的专项运动带给孩子的运动损伤，让孩子能够更好更科学的运动。儿童体适能指孩子对于外界环境的适应，有足够的精力让适应生活与学习。泉州50万预算创业项目

什么是少儿体适能呢?可以理解为是一种身体的一种适应能力，是少儿的体质的组成部分，少儿在从事身体运动时所表现出来的能力。大肌肉群比小肌肉群更加发达，所以他们喜欢整体不停的活动。少儿体能训练内容：以静态平衡练习为主，简单的动态练习为辅，动静结合的平衡练习;以静态主动拉伸为主，动态拉伸为辅，动静结合的柔韧练习;动作技能练习为辅的灵敏协调练习;以反应速度为主，动作速度和位移速度为辅的速度练习;以克服自身重量为主，轻器械为辅的力量练习;以走、跑为主，各种跳跃为辅的耐力练习。注重练习动作的多样化，不要求完成质量。太原50万预算有什么好项目运动让大脑成长，会分泌脑源性神经营养因子这是大脑的肥料；运动促进神经新生。

儿童体适能训练的重要性：体适能较差的孩子从事体能性活动、运动时，会出现较差的能力与适应力，易身体疲劳或力不从心。儿童体适能是一切运动的基础，在孩子的成长过程中，在早期幼儿阶段进行儿童体适能训练，可以的提高孩子的身心健康，综合锻炼反应力、平衡能力、节奏感、反向定位能力、辨别能力、手眼协调性等重点素质。根据孩子生长发育的特征、动作发展的规律以及身体素质的敏感期理论，我们首先给孩子进行动作模式的规范，动作技能的学习让孩子学会正确的走、跑、跳、投、滚、翻、蹬、踢等等。接下来，就要进入的身体素质训练。通过动作和素质的训练，才能让孩子跑得够快，蹦得高、跳得远、投得准、踢得远，只有前期打好基础，那么，将来孩子参与专项技能的训练才会事半功倍，一学就会。

儿童体适能的好处：促进大脑发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说：学游泳的婴儿长大后，其智力、独自能力和自信心都要比其他儿童强。从生理角度看，体育运动可以增加脑的血流量，能供给脑细胞更多的养料和氧气。三岁前的营养对决定智能十分重要，而运动很有利于婴幼儿对营养的摄取，促进脑细胞的正常生长发育，对智力发展很有益处。运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。能预防疾病。安全是儿童体适能课程训练的首要原则。

儿童特别是学前儿童的生理表现特征，决定了他们更容易出现注意力分散。研究表明。3岁儿童的神经细胞总重量接近成人的75%做有关。从该角度来看，幼儿基本具备一定的运动系统和神经能力调控，只是幼儿的神经系统还没有完全发育成熟，神经系统容易兴奋也容易疲劳，好动但不能持久。这些生理上的特征决定了幼儿难以参加长期剧烈的体育活动，而且要求运动形式内容多样。体育游戏是比较适合幼儿活动的运动训练干预方式。所以儿童体适能的训练从低年龄往高年龄段的方向，越往下越趣味化，情景化突出，只有这样通过体育游戏给予儿童适当的训练与刺激，不仅有助于儿童身体机能的提高，还可以促进儿童运动潜能的开发。我们应该从儿童健康成长角度出发，我们很应该关注儿童发展的三大类。儿童体适能建立自尊心，建立自我价值观，教会孩子从追求赢到学会输。泉州50万预算创业项目

对于幼儿的身体来说，不建议从小进行专项化的训练，避免造成运动损伤。泉州50万预算创业项目

8-12岁：孩子力量、速度、耐力以及灵敏性都有了一定的基础，也是个体神经系统发育的敏感期。但骨骼相对较脆弱，要避免强烈的运动冲击，注意运动时长。建议让孩子多接触些轻便类活动来培养运动兴趣，比如：打乒乓球以锻炼身体的灵敏性，减轻眼部疲劳、预防近视;打羽毛球以放松颈椎脊椎，增加心肺功能;打网球以增强身体的协调性;学跳舞以提高身体的柔韧度等。12-18岁：生长发育黄金阶段，同时也是心肺适能发育的敏感期，要注重骨骼生长及骨密度形成。建议在锻炼时要尽量避开承重过大的运动，可以继续乒乓球和羽毛球运动，也可以参加篮球、足球、排球等球类运动。泉州50万预算创业项目

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