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多参加比赛，开阔眼界通过比赛，***是可以强迫自己加强舞蹈的练习，二是可以增加自己舞台的表现力。

你需要有两面镜子一面镜子是真实的镜子，另一面镜子是摄像机。一个人舞蹈的时候，往往觉得自己的动作标准、舞步熟练，自我的感觉很好，但是实际情况可能不是，这时候你不仅需要一面大的落地镜子注意观察自己的舞姿，比较好还要准备一台摄像机，将自己全程的视频录制下来，跳舞过程中的感觉和看视频的感觉区别非常的大，如果这时候有专业的老师在身边可以给你一些指导这样就更好了。 无锡找舞蹈练功服厂家推荐哪家，选择义乌伊娃服饰。黑龙江儿童舞蹈包批发

社会功能和存在方式七、社会功能和存在方式

1、习俗舞蹈:又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种**性的舞蹈活动。在这些舞蹈活动中，表观了各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。

2、社交舞蹈:是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。一般多指在舞会中跳的各种交际舞。另外，我国许多少数民族在各种节日所进行的**性的舞蹈活动，多是青年男女进行社会交往、自由选择配偶的社交活动，因此，也可以说是各民族的社交舞蹈。

3、教育舞蹈:是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用 云南儿童舞蹈手提南京舞蹈练功服厂家推荐哪家，选择义乌伊娃服饰。

舞蹈的内容美:是舞蹈作品所反映和表现的社会生活内容的真与善的统一，是舞蹈作者审美理想的形象体现。

舞蹈的形式美是一种可直观可感的舞蹈动态美，是按照舞蹈艺术符合规律性及目的性的发展，所创作出来能够传情达意、状物抒情的舞蹈语言（人体动作、姿态、造型、构图等）的美。

舞蹈形象的创造的审美特征:1、舞蹈形象的创造，要具有直观动态性。2、舞蹈形象要具有典型性。3、舞蹈形象要有情感性。4、舞蹈形象要具有审美性。

舞蹈氛围:舞蹈作品中所表现出特定的情调与气氛。

舞蹈练功服是舞者**重要的单品之一，轻盈舒适的材质与干净利落的剪裁，能体现出你举手投足间的美丽。对舞蹈者来说，舞蹈练功服就像战士的战服，穿上舞蹈练功服，油然而生的自信感，让你看着栩栩生辉。

选对舞蹈服，对舞蹈呈现起到辅助加分作用，唯美娴熟的舞姿在恰到好处的服饰点缀下，只会更加亮眼吸睛。所以很多舞者在选择舞蹈服上，特别“挑剔”也是无可厚非的。

1.拥有多色可以选择，总有一款你喜欢的颜色

这款舞蹈服，真的是满足了学舞蹈的女孩对于舞蹈服的期待。选用柔软舒适的舒绒棉面料，透气不紧绷，穿着非常舒适自在。全新的莫兰迪色系，拥有多色可以选择，总有一款你喜欢的颜色。精致的小V领，搭配抽绳防走光设计，修饰出优美的天鹅颈。 绍兴找舞蹈练功服厂家推荐哪家，选择义乌伊娃服饰。

1.舞蹈作品的内容和形式的关系

***、两者的关系是辩证统一的关系∶没有内容，形式就无法存在。没有形式，内容也无无从表现。

第二、内容的主导作用，首先可以从创作过程中可以看出，一般来说，创作一个作品时，总是先有了一定的内容，然后才有用来表现这些内容的艺术形式。

第三、从舞蹈发展过程来看，同内容比较，形式的变化要缓慢的多，它一经形成具有相对的稳定性和历史继承性。

第四、艺术形式还有相对的**的审美价值。

第五、作品的内容决定形式，形式又反过来给予内容以积极的影响。 无锡舞蹈练功服厂家哪家好，选择义乌伊娃服饰。湖南女生舞蹈包绣字

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1、民族舞蹈可以将民族文化的特殊性进行直观、生动传神的体现，还能够将一个民族的日常生活劳作之中所具备的内容对肢体语言实现清楚的记录和明确的表达，这种情况能够保证文化得到传承和流行。

2、舞蹈教育对人的个性心理特征和品德的培养和形成具有重要作用，舞蹈能促进人格的态度特征、意志特征、情感特征和理智特征的形成和发展。

3、舞蹈是一种人体动作艺术，它是借助人体有组织有规律的运动来抒发感情的，它既能舒展筋骨，又能宣泄情感。学生在旋律优美和节奏鲜明的伴奏下舞蹈，不但能够达到健身的目的，还能够达到自娱娱人的效果。

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