SPM-5000高精度快速光谱仪组成的光色电分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统可用于校园教室教育照明检测。GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求的标准要求。1、SPM5000系列光色分析系统:光效,相关色温,一般显色指数,R9,照明设备功率,功率因数和谐波含量值。2、GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统:照明灯具效率,照度值,功率密度值(灯具概率曲线),UGR,光束角,亮度限值曲线。3、LFM5000光源频闪测试系统:光源波动深度。SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足TM-30显色评价方法的测量。台州医用冷光源光谱仪
ErP指令(EU)2019/2020以及能效标签指令(EU)2019/2015已经正式实施,相移因数DF是新增的一个要求。相移因数也是cosφ,是基波电流与基波电压的相位角的余弦值。SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体DF和PonMAX。对于不同功率的光源,DF的要求是不一样的。小于等于5W的灯是没有要求的;5W到10W要求DF大于等于0.5;10W到25W要求DF大于0.7;25W以上的要求DF大于等于0.9。使用公司的PM310H。PM310H使用大液晶屏显示,可以在一屏上显示电压、电流、功率、功率因数PF、相移因数DF、电压电流总谐波,电压电流波峰比等参数,读数非常方便。黄山光谱仪商品价格SPM-5000高精度快速光谱仪测试数据可以导出光谱光量子分布(*.sqd)格式。
根据《GB7793-2010中小学校教室照明及照明卫生标准》中关于色温的要求:教室内宜使用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80。色温为3300K~5500K,色温范围较大,色温3000K左右为暖光,5000K左右的光为白色,4000K的色温为中性光。SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求。教室作为一种特殊的室内照明场所,照明用灯有着特殊的要求,教室照明不仅对学生视力健康有很大影响,由于眼睛的非视觉效应,不同色温光源在光谱、光强度上的差异还会影响到学生的生理节律,使其产生兴奋或疲劳,影响学习效率和心理、生理健康。所以教室照明用灯不仅要考虑光源的色温、光照对学生的影响,而且要特别注意光源的光谱安全。
SPM-5000积分球系统,在选择积分球时通常会对积分球系统的测量方法进行一定的考察,故了解测量过程、测量系统的组成是非常必要的。在积分球的测量过程中,首先需要检查系统的完好性,检查环境是否符合要求,下面就由我们来一起探讨:在LM-79-08里面,出于灯具热流路径的考虑,故而对积分球安装姿态提出了明确要求。一盏尺寸较大的灯具,当我们把其侧向垂直摆放并点亮时,整个灯具发光面都工作。所以其下部发热而产生的热空气上升,会使灯具上部除了承受本部位的发热量以外,还要接受来自下部上流的热空气而产生的热量,其温度会比下部明显升高。这就会造成整个灯具的灯座面发热不均匀,无法按照设计状态进行工作,影响其光输出和色温。灯罩发热分布示意图灯具热流路径示意图基于此,我们在测量灯具时,如果条件许可,应尽量保持灯具正常使用时的安装姿态,这样其测量值与实际使用时的光输出值才能更加接近。LM-79-08里面用两个图片做了说明。对于4π测量方法,灯具放置在球心,灯具发光面向下,不改变热流路径;对于2π测量方法,灯具放置在积分球的顶部,使发光面向下,也不改变其正常工作时的热流路径。所以我们在选择积分球时,通常也应该关注灯具的安装姿态是否正确。SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足DF的测量。
SPM-5000高精度快速光谱仪可测试参数:相对光谱功率分布SPD,光谱光量子分布SQD、P(λ)、色品坐标:(x,y)、(u,v)、相关色温:(Tc)、显色指数:Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准);峰值波长、半宽度、红色比、光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度、发光效率、TM30、AGL、CQS、能效等级、Pommax;波长测量范围:380nm-800nm;波长准确度:±0.3nm重复性:±0.1nm;色品坐标准确度:±0.0005(标准A光源)±0.003(LED光源);系统光度线性:±0.3%;系统光度准确度:1级;相关色温测量范围:1500k-100000k;SPM-5000高精度快速光谱仪采用先进的具有平场校正功能的全息光栅,精密光学系统和电子控制技术。显色指数光谱仪标准要求
IMS-2020光色电综合测试系统GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。台州医用冷光源光谱仪
SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,各种场所需要选择不同的色温,配光人员已在使用一套标准的配光方法,学校一般选用白光,白光正好是正午的光线,光源接近自然光,有明亮的感觉,使人精力集中及不容易睡着,在5000K色温学习环境中学习,提高学生的专注力。比较好推荐色温:教室照明光源选择时,应选用4000K左右中等色温的荧光灯,LED为主光源。教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上,不考虑色温,盲目提高教室平均照度,不但不能改善光环境,反而会降低学生的学习效率,影响他们的健康。台州医用冷光源光谱仪
杭州翊明科技有限公司发展规模团队不断壮大,现有一支专业技术团队,各种专业设备齐全。致力于创造***的产品与服务,以诚信、敬业、进取为宗旨,以建翊明科技产品为目标,努力打造成为同行业中具有影响力的企业。公司坚持以客户为中心、计算机软件、自动化控制系统、光电测量仪器、分析仪器、电子器件、光学元件的技术开发、技术咨询、销售、技术服务;计算机软件、自动化控制系统、光电检测仪器、分析仪器的制造;货物及技术的进出口业务;其他无需报经审批的一切合法项目(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)等。市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。自公司成立以来,一直秉承“以质量求生存,以信誉求发展”的经营理念,始终坚持以客户的需求和满意为重点,为客户提供良好的频闪分析仪,分布光度计,积分球光谱分析系统,数字功率计,从而使公司不断发展壮大。
以下是一般的光谱仪使用方法:打开光谱仪并连接电源:首先,需要打开光谱仪并连接电源。在打开光谱仪之前,应该检查仪器是否处于正常工作状态,并确保所有连接都牢固。安装样品:将待测样品放入光谱仪的样品室中。在放置样品之前,应该检查样品室是否干净,并避免污染样品。选择波长范围:根据需要测量的波长范围,选择适当的波长范围。在选择波长范围时,应该注意仪器的分辨率和波长范围。调整仪器参数:根据需要,可以调整光谱仪的参数,如波长扫描速度、波长扫描范围、光谱采集时间等。启动光谱扫描:启动光谱扫描后,光谱仪会自动扫描所选波长范围内的光线,并将其转换为光谱信号。数据处理和分析:在光谱扫描完成后,可以使用计算机软...