漳州教育照明检测光谱仪

SPM5000系列光谱仪、TR-200A透过率测试装置、直流电源组成灯具外壳材料透过率测试系统，可以测得透明材料的光谱透过率曲线、通过叠加已测得的无外壳发光光源的光谱，可以模拟得到加上指定外壳后灯具的色温，色品坐标、光通量、光效等等一系列光色电参数。TR-200A 灯具外壳透过率测试系统是您选择合适的外壳、漫射罩壳的理想工具，也是您进行灯具光色设计的好帮手。符合CIE,AMTM,GB/T等测量标准要求。透射率的测定基于GB/T2410-2008透明塑料透过率和雾度的测定方法。毫秒级快速采集数据，实时显示。多图形显示参数，直观便于理解。IMS-2020光色电综合测试系统满足GB/T 7922:2008 照明光源颜色的测量方法。漳州教育照明检测光谱仪

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中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB 50034-2013建筑照明设计标准》要求，参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效，相关色温，一般显色指数，R9，照明设备功率，功率因数和谐波含量值，照明灯具效率，照度值，功率密度值(灯具概率曲线)，UGR，光束角，亮度限值曲线，光源波动深度等。

SPM-5000高精度快速光谱仪组成的光色电分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+PM610H LED驱动电源综合性能测试仪+PM510H电子镇流器综合性能测试仪可用于建筑照明检测。满足GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求标准。可以测量照明光源初始光效；照明灯具镇流器能效值；照明灯具效率；照明设备功率、功率因数和谐波含量值；照度值：允许偏差为设计值的±10%；功率密度值不应大于设计值；传统照明灯具检验项目：灯具能效，功率，功率因数，色度参数(含色温，显色指数)；SPM8000系列紫外光谱辐射用来测试紫外灯的坐标、峰值波长、相对光谱功率分布、光辐辐通量等。

SPM-5000高精度快速光谱仪与1.5m及以上积分球，交直流电源，数字功率计，标准灯，标准机柜组成IMS-2020光色电综合测试系统主要参考标准：CIE177:2007 COLOURREDNERINGOFWHITELED LIGHT SOURCES; CIE84:1989 THEMEASUREMENTOFLUMINAOUSFLUX; CIE13.3:1995 MethodofMeasuringandSpecifyingColourRenderingPropertiesofLightSources；GB/T24824:2009普通照明用LED模块测试方法；GB/T7922:2008照明光源颜色的测量方法；GB/T5702:2003光源显色性评价方法;IESLM-79-19ApprovedMethod:OpticalandElectricalMeasurementsofSSLProducts；SPM5000光谱仪可以测试健康照明两个重要关键指标EML和Melanopic Ratio。植物生长灯光谱仪价格

SPM-5000高精度快速光谱仪测试数据可以导出光谱光量子分布(*.sqd)格式。漳州教育照明检测光谱仪

SPM-5000光谱仪光谱光度法测量被测光源分别用光度法测量光通量和光谱法测量色度参数。光度法测量光通量简单来说就是在积分球内用已知光通量的标准灯（量值溯源到中国计量院）与被测光源作比较，从而得出被测光源的光通量。光通量测量的基本原理就是在积分球内放置被测光源，在积分球内壁涂以白色漫反射层（光谱反射率ρ≥0.98以上），光源发出的光经球壁多次反射后，使整个球壁上的照度均匀分布，再通过球壁上的孔投射到光电探测器上的光通量应正比于光源所发射的总光通。为了使在球壁上光电探测器的相对光谱灵敏度符合人眼的光谱光视效率，一般使用加滤光片组的方法进行修正。通过计算光在滤光玻璃组中的传播以及条件，根据已知有色玻璃种类的典型透射比特性曲线，选择匹配曲线合适的有色玻璃组，再根据公式计算出为匹配曲线所需的各色玻璃的合适厚度，bast后进行修正得到光度值。漳州教育照明检测光谱仪

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