数字化图书馆电子阅读不能替代传统阅读

阅读是促进知识积累，丰富个体精神世界的必要途径。一个国家精英人才的培育，科学技术的进步，都与阅读活动密不可分。根据2010年至2015年我国对全**阅读的调研数据，可知虽然连续五年全**阅读量量依然不足。目前超过半数民众迫切呼吁相关部门开展阅读活动，我国也将“构建书香社会”纳入国家战略中，进一步表明推广全**阅读的重要性。新媒体环境下，中小学图书馆通过全**推广数字阅读工作，利用移动新媒体设备提升用户对数字阅读资源的点击率，创建与用户之间良好的交互机制，对于吸纳用户智慧提升服务质量具有重要意义。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅电子阅读服务器可以云端集中化部署。数字化图书馆电子阅读不能替代传统阅读

对教育来说， 教材的呈现方式引导着学生的学习方式和教师的教学方式， 影响着学生的学习和成长，教材改**是推动学与教方式**革，促进学生们发展的重要环节。传统纸质教材在走向具体的教育情境时，它所固有的稳定性、封闭性和静态性与当前教育情境的多样性、 开放性和动态性之间存在的必然冲**和矛盾日益显**。为此，现有的课程教材面临巨大挑战。基于此，电子教材、电子阅读经常被学校提起。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。校园图书馆电子阅读优势中小学图书馆电子阅读厂家有哪些？

随着时代的进步和各种新技术的发展， 当前的电子阅读早已不能简单理解为教材的电子化，它可以遵循学生阅读规律、利于组织学习活动、符合课程目标要求、按图书风格编排的电子读物。 从实践角度来说，电子阅读可理解为一种符合教育教学规律的教学资源包， 其内容主体应包含课文、注释、插图、实验、习题等，在此基础上整合多种辅助学习工具和一些多媒体学习材料。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，是优**的电子阅读设备，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅智能图书馆导读屏，不单单是电子阅读的进步者，结合电子阅读和纸质阅读的优点，传承经典，面向未来。

数字化和网络化推动了阅读方式的革**，这种“无纸化阅读”给人们带来方便的同时，也对人们的传统阅读构成了前所未有的挑战。中小学数字图书馆对阅读方式**大的改变就是“纸质”读物将被进一步弱化，虽然数字阅读短期内不能完全替代纸质的书，但纸质的书已经无法承载今**的海量信息。从承载的信息量和传播速度说，网络在今**无疑是纸张**好的替代物。图书资源无论从其内容、数量，还是从其存储、传递和提取的方式都在发生巨大的变化。对教育来说，数字图书取代纸张不是一个简单的阅读载体的变化，而是一个意义深远的技术革**。它意味着，将从技术上全**冲击传统的教育理念、教育手段、教学设施和教学方法。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。电子阅读时代，中小学图书馆的创新服务。

要根据学生的不同的阅读习惯和内容，采取合适的阅读方式。当前社会，随着社会的发展，电子阅读的方式越来越多，形成了传统阅读和电子阅读共存的时代。对待电子阅读，中小学生应该扬长避短地对待电子阅读和纸质阅读，要根据自己的阅读习惯和内容，适当地组合电子阅读和纸质阅读。比如，在我们平日想做一些轻阅读时候，电子阅读是**更快捷的;但是对于需要精读的经典文章，相比之下纸质阅读会更好。电子阅读和纸质阅读各有千秋，需要各位同学恰到好处地利用。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。学生可在图书馆电子阅览室实现电子阅读。小学图书馆电子阅读跨终端

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浅阅读在中国阅读史中一直存在，譬如“一目十行”的速读、“好读书不求甚解”的泛读都与浅阅读有着一定的关系。浅阅读主要诉诸阅读主体的视觉，以“浏览”的方式“知道”，浅阅读不必沉潜心志，随时随地都可以进入阅读状态。而深阅读则要调动眼、口、心等综合感官智识系统，如宋代理学大师朱熹所论，“余尝谓: 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到**急。心既到矣，眼口岂不到乎?”深阅读首要的工夫是“用志不分，乃凝于神”的专注，在虚静、澄明的心意状态下理解、顿悟、有所省思。古人沐浴焚香、深夜静读的状态与之近似，故而深阅读是在“知道”的前提下，更进一步做出深入思考。因此深浅阅读都是有意义的，纸质阅读和电子阅读也应如此。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。数字化图书馆电子阅读不能替代传统阅读

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