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长途运输钢琴时，应该用结实的木方把钢琴的底部抬起，使钢琴的车脚悬空。琴体外边应用厚实的棉毯等包装保护，并用绳子把琴牢靠地绑在车上，为了防止绳子与琴体发生摩擦损坏琴漆，应该用棉毯垫好。钢琴都带有轮子，但在移动钢琴时应该抬起一点再推，因为钢琴是娇贵乐器，遇到强烈震动时，内部的机件容易损坏，音准也会受到影响。当搬运环境有电梯时，120以下（含120）钢琴应该有四人一起齐力抬起，进入电梯。抬起钢琴时应用手抓住琴背后的把手和键盘底下部，不能硬拉钢琴的腿部。在钢琴抬出房门或进入电梯时，应该调整方向，注意房门或电梯门，以防发生碰撞或刮蹭。也可以在钢琴上盖上厚棉毯加以保护。130或135的钢琴在进入电梯时因为电梯轿厢不够宽，需要借助平板车进行搬运，可在平板车上垫上厚实的棉毯，再齐力把钢琴侧倒放在平板车上，同时也要注意房门及电梯，保护好钢琴。因为钢琴表面的漆是十分娇贵的当搬运环境没有电梯时，搬运钢琴上楼或下楼时也应该至少有四到五人合作，首先保证搬运钢琴人员的安全，同时也要保护钢琴不受碰撞和刮蹭。上楼或下楼时应该使钢琴的背面朝向墙壁，键盘朝向楼梯扶手。应该2人在下，2个人在下。湖北互联网品牌电钢琴口碑推荐。全国品牌电钢琴采购

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中国光每年从日本进口的二手钢琴就大约有8000台左右，它明显地占去了国内钢琴一定的市场份额。日本中部钢琴调律学校理事长岩田光义先生曾说，现在日本的中古琴销售量是新琴的几倍，它占整个日本销售市场的很大比例，对日本现行钢琴生产形成冲击，并大有增长之势。有人说，现在日本每销售4台琴，就有3台是旧琴，这种估计可能极端了一点，但也说明了旧琴买卖的发展趋势。由此可见，连日本人自己对二手琴都是如此青睐！五、原装进口二手钢琴的来源是哪里？是不是都是被他们淘汰下来的垃圾呢？二手琴的来源主要是家庭中的钢琴，一般都没有多么长的使用期，只做了家庭摆设而用，充其量只是灰尘多一点而已。拿日本为例吧，在60年代，日本钢琴产量达到年产30万架，那时候，是日本购买钢琴的高潮，家庭钢琴拥有量平均达到20％。据日本有关资料记载，那时，在日本的冲绳等边远地区普及率为13％，东京等大城市普及率为18—19％，奈良等大城市周边地区普及率为30-33％，日本家庭钢琴已经达到了饱和。到90年代初期，日本钢琴社会需求逐年下降。主要是因为当年购买钢琴的孩子已经长大成人，学了两年也学不出来，钢琴练琴的功能已经弱化，作为居住环境并不太宽余的日本家庭来说。

所以从价格上来说，钢琴价格比电钢琴价格贵得多。二、在世界音乐的宝库之中，钢琴的作品可以说是丰富的，钢琴要完成这些作品的演奏当然是没有任何问题的。但由于电钢琴是电子产品，所以功能是非常多的，不仅可以练琴，还能与电脑连接等等，娱乐性较强。总的来说一台好的电钢琴不仅能满足钢琴作品的演奏而且在某种意义上来说可以代替一只乐队，这就是电钢琴被很多音乐工作者使用的原因，而这些功能钢琴没有也不可能具备。三、音色实际上一台的电钢琴的音色很大程度上接近了完美的真钢。因为电钢的音色采样，都取自于录音棚里，是通过现代科技的手段，理想条件下的从演奏级的明星钢琴那里获取的，而我们在市场上购买的10000多元的钢琴本来就只属于入门级别的钢琴，如果不能得到很好的调律和维护，音色很难得以保证。四、方便性乐器的方便性也是很重要的，毕竟要经常参加比赛的话，太贵重的乐器是不太方便的。普通钢琴的重量一般是在200多公斤左右，移动起来极为不便，而电钢琴的重量一般都只是在几十斤左右，搬动起来非常方便，也不会担心跑音的情况，因为电钢琴不需要调律。所以相对来说电钢琴是比较方便的。全国雅马哈电钢琴用户体验。

关于钢琴学习大家都知道，手巧才能心灵，钢琴的学习，始终都离不开十个手指的协调配合、大脑思考的专注、听觉的敏感，以及心口的意念，可以说没有任何一个项目的运动和练习能像钢琴那样需要大脑协调起“眼—耳—口—手—脚”的同时参与，这种综合性的活动，不仅会锻炼大脑的复杂性，更能激发人的想象力和创造力，在这样的动态系统中持久锻炼，必然对孩子思维的健康成长产生有益的影响。而且，如果人的一生能够品尝音乐之美，能够体味音乐带给我们的心灵震撼，终生都有美妙的琴音相伴，能有琴声点缀每个重要的人生瞬间，那么，儿时的钢琴学习就不是浪费时间，而是给孩子了一条更容易发现美，更容易碰触幸福的路……当手指在黑白键上灵巧的飞舞，手指间淌出美妙的音乐，即便是不作为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，这便是钢琴的魅力之所在……音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人，学习钢琴的意义不仅是学会弹奏技巧，更重要的是培养孩子的毅力、耐力和吃苦精神，培养孩子做事严谨，认真、完美的作风，培养孩子积极进取向上的生活态度，提高孩子的修养、审美、品行等综合素质。这是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程。全国雅马哈电钢琴口碑推荐。青海互联网电钢琴欢迎咨询

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必然对手指能力提出更高的要求。所以弹琶音，也就是训练手指的灵敏和活力。在速度方面也可以和弹音阶一样，先慢后快。相比而言，练习琶音的速度可略慢于音阶。但终掌握技术之后，并不存在于两者之间的差别。琶音所能达到的速度并不低于音阶。由于琶音的音和音之间的距离较宽，在慢速练习中比音阶更容易显得孤立，所以尤其要强调动作、线条、观念意识上的整体感和连贯感。综上所述，音阶、琶音的弹奏水平是学生技术水平的标志之一。所以各种“考级”都把音阶、琶音作为基本考试内容之一。它是钢琴技术基本的两种技术。可以说不论演奏哪种风格、哪个时代的作品，都离不开大量的音阶和琶音。可见音阶、琶音在钢琴教学中是多么的重要。音阶、琶音在技术训练中的重要作用1.弹好一首乐曲还要有很好的技巧训练技巧训练从本质上讲就是提高手和手指的机能，同时让大脑能力加以完善的控制。也就是所说的基本功的训练。这只有通过练习的量的积累才能达到。当掌握了合理的弹奏手法以后，练习的量就是决定因素。集中的、大量的手指技术训练，在一定阶段上能使学生的手指功能在短时间内实现质的飞跃。总的来说，在这方面，音阶、琶音练习比练习曲或乐曲更需要大量的练习。全国品牌电钢琴采购

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