新型图书消毒产品

微波消毒法属于图书消毒法中的物理消毒法，即通过照射微波产生热量从而到达杀菌杀毒目的的消毒方式。微波在吸收介质中通过时被介质吸收而产生热，水就是微波的强吸收介质之一，一般含水的物质对微波有明显的吸收作用,升温迅速,消毒效果好。将少量的图书及纸质资料用湿布包裹，放在微波炉内，在650W的功率下工作5至10分钟即可。微波是传播的高变电磁场，它是污染环境的重要来源之一，无形中会对人体形成伤害，所以在使用微波消毒法进行图书消毒时，一定要做好微波屏蔽工作。每次图书消毒需要多久才奏效？新型图书消毒产品

在图书流通过程中，霉菌也比较常见。霉菌属于真**，体呈丝状丛生，可产生多种形式的孢子，多腐生。种类很多，常见的有根霉、毛霉、曲霉和青霉等。其中一小部分霉菌可引起人和动植物病害，如**、足癣等。书库内主要滋生的真**可产生黄曲霉素、黄褐霉素等，对人体的肺细胞、肝细胞造成逆转的损伤，甚至可引发肝**、肠**和肾**等疾病。书库作为真**的繁衍滋生的重灾区，需要重点消毒，为了工作人员与借阅人员的身体健康，要定期开展书库环境消毒与图书消毒。新型图书消毒产品图书消毒，专业的公司有哪些？上海声阅智能科技有限公司，专注智慧图书馆系统及相关智能化终端。

紫外线消毒的优点包括：杀菌范围广而迅速，处理时间短，在一定的辐射强度下一般病原微生物**需十几秒即可杀灭，能杀灭一些氯消毒法无法灭活的病菌，还能在一定程度上控制一些较高等的水生生物如藻类和红虫等；容易操作和管理，容易实现自动化，设计良好的系统的设备运行维护工作量很少；运行管理比较安全，基本没有使用、运输和储存其他化学品可能带来的剧毒、易燃、爆**和腐蚀性的安全隐患；消毒系统除了必须运行的水泵以外，没有其他噪音源。

目前，“图书消毒仓”已经在深圳市图书馆、档案馆得到实际应用，反馈效果良好。图书馆馆藏的各类纸制型文献,在通过周而复始、循环不断地流通和阅览的过程中发挥其作用的同时,也受到损坏和污染。有研究通过抽样的方式进行图书消毒监测试验,试验的数据结果表明,所检图书100%被检测出携带细菌。但在经过微波高效杀菌消毒后,细菌杀灭率接近90% ,效果较好。如果能够坚持将图书进行消毒,架起一道有效的防线, 对保护人们的健康会起到一定的作用。图书消毒杀菌方法，有微波法，可用湿布包裹书籍，放入微波炉，650w，5-10分钟。

紫外线可以杀灭各种微生物，包括细菌繁殖体、芽胞、分支杆菌、病毒、真**、立克次体和支原体等，凡被上述微生物污染的表面，水和空气均可采用紫外线消毒。紫外线辐照能量低，穿透力弱，**能杀灭直接照射到的微生物，因此消毒时必须使消毒部位充分暴露于紫外线下。用紫外线对图书消毒时，要适当延长照射时间，且两面均应受到照射。紫外线消毒的**适宜温度范围是20-40℃，温度过高过低均会影响消毒效果，可适当延长消毒时间，用于空气消毒时，消毒环境的相对湿度低于80%为好，否则应适当延长照射时间。用紫外线杀灭被有机物保护的微生物时，应加大照射剂量。空气和水中的悬浮粒子也可影响消毒效果。常用的图书消毒方法有紫外线消毒和臭氧消毒。智能图书消毒案例

图书消毒后感觉吸入了臭氧，需要去医院吗？新型图书消毒产品

紫外线消毒的缺点包括：孢子、孢囊和病毒比自养型细菌耐受性高；水必须进行前处理，因为紫外线会被水中的许多物质吸收，如酚类、芳香化合物等有机物、某些生物、无机物和浊度；没有持续消毒能力，并且可能存在微生物的光复活问题，**好用在处理水能立即使用的场合、管路没有二次污染和原水生物稳定性较好的情况（一般要求有机物含量低于10μg/L）；不易做到在整个处理空间内辐射均匀，有照射的阴影区；没有容易检测的残余性质，处理效果不易迅速确定，难以监测处理强度；较短波长的紫外线（低于200nm）照射可能会使硝酸盐转变成亚硝酸盐，为了避免该问题应采用特殊的灯管材料吸收上述范围的波长。新型图书消毒产品

声阅智能的相关发展历程：2012公司成立，面向基础教育，以“校园阅读+创新应用+数据挖掘”为发展起点。2013发布“中小学图书馆管理云平台”，首推“书商-图书馆-学生-家长”一体化应用模型。2014发布“智慧中小学图书馆系统解决方案”，完全匹配中小学图书馆特性。2015发布“24小时智能图书漂流柜”，首推“5A级中小学图书馆”新理念。2016发布“中小学书香校园整体解决方案”，提供从咨询到应用的一站式服务。2017荣获《软件企业》和《****》证书，向AI技术及数据挖掘转型。2018发布“人脸识别版”借还机和漂流柜，牵手AI新技术应用。2019发布“小阅-服务机器人”，以AI技术和数据挖掘赋能图书馆服务。2020发布“书话墙”、“海报屏”、“乐学桌”等一系列新概念产品，深挖校园阅读活动和学科阅读服务，升级打造校园新型阅读空间。2021发布“校园积分平台”、“积分兑换柜”，建立基于积分制的校园阅读激励体系。2022基于智慧校园系统架构，打造了集图书馆、图书角、展示空间、探究空间、研修空间为一体的综合性平台，打造一个围绕”学生自主学习”**理念的校园学习新空间。