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孩子什么时候可以学电子琴？孩子四岁开始就可以培养他们的音感啦，可以从电子琴入门学起哦，这样前期也不会投入太多费用，也可以从中看看他们是否有天赋，有兴趣学习。兴趣还是相当重要的哈，我女儿就是幼儿园开始学的电子琴，她当时特别爱唱歌跳舞，所以我就买台培养她兴趣试试看。没想到，她自己真的很喜欢，每天都很主动的跟着附带的教程学习。选择这款还因为便携+安全琴的体积小也不重，可以轻松移动，适合大宝在家“上课”。迷你琴键也适合大宝柔软的小手，轻松弹奏不伤手。特别的是，这款电子琴还采用了圆角设计，真的良心预防磕碰，保护了孩子的安全～有趣+教育近50种常见的乐器音色，钢琴、手风琴、吉他等，便于孩子多方面学习。它还有很多大自然的模拟音效，孩子跟着玩有趣极了。不仅如此，它还带有猜谜功能，孩子可以根据听到的音找到对应的琴键，真的在玩中训练他们的耳朵了。北京品牌电子琴联系方式。辽宁互联网电子琴价格

音乐工作站（MusicWorkstation）音乐工作站比编曲工作站要强大，它相当于一台电脑和一个键盘的合体。自带多轨音序器和录音机，在键盘上就能进行编曲、演奏、分轨录制等一系列功能。有很强的采样库或者声音合成引擎以及效果器。还可以通过调制各种参数得出想要的音色。MIDI键盘（又称MIDI控制器）MIDI是什么？MIDI的全称是MusicalInstrumentDigitalInterface，直译是“乐器数字接口”，它是现代电子乐器之间的一种通讯协议。我们知道，五线谱是原声乐器交流的“语言”。给你一首五线谱乐谱，在钢琴上对着弹可以弹出它的旋律，在小提琴上也可以拉出一样的旋律......只是听到的音色不一样。但是电子乐器看不懂五线谱，所以需要把五线谱转换成MIDI数字信号它们才能读取。MIDI文件就是数字化的“乐谱”，是各种电子乐器交流的语言。MIDI文件播放的音色效果取决于播放设备内置的音色库。MIDI可以理解为电子乐器的“音符”，它记录了每个音符的音高、时值等。通过MIDI，我们可以将合成器、电子鼓、电钢琴等各种电子乐器连接在一起，也可以连接到计算机，由计算机进行控制演奏。全国项目电子琴出厂价格湖北互联网品牌电子琴口碑推荐。

学电子琴可以不考级，但建议走考级的教学模式。考级不是为了那一张证书，是为了通过正规系统的教学，培养更好的演奏能力。每种乐器的情况各有不同，单排键电子琴不像其他乐器，它的正规曲目量有限，演奏难度的天花板就是十级乐曲了，所以想在演奏能力上更进一步，高级别曲目是一定要接触的，将来转学钢琴或双排键电子琴，早期单排键打下的牢靠基础也会使孩子受益。益处主要体现在——节拍节奏意识、和声编配意识、音乐理解力、即兴演奏能力、音色演奏技法等方面，也因如此，单排键电子琴是业内公认的「很好的音乐启蒙乐器」，适用于幼少儿的音乐素养学习。

电子琴发展历史日本于20世纪50年代从美国进口电子琴。1959年，由雅马哈(YAMAHA)株式会社生产了世界上***台立式电子琴，取名为”伊莱克通“(Electone)，它有三层键盘。1980年，随着电子集成电路的出现，电子琴开始向小型化发展，雅马哈等厂家生产了便捷式单键盘电子琴(PortatonePortasound)。1983年，雅马哈生产的电子合成器DX7和电钢琴问世。1986年，HX系统高级历史电子琴问世。我们常见并熟悉的双排键电子琴是日本于1991年之后生产的EL，ELS系列以及便携式双排键DDK7。在中国，1958年北京邮电学院研制了一台电子管单音电子琴。由于种种原因，至1977年后，我国才大批生产电子琴。1989年，我国年产儿童电子琴200万台，并出口39万台。中国的电子琴事业正在迅速发展。电子琴发展很快，琴的各项功能日趋完善。音色和节奏有**初的几种发展到几百种。除寄存音色外，还可通过插槽外接音色卡。合成器的某些功能，如音色的编辑修改、自编节奏、多轨录音、演奏程序记忆等也运用到电子琴上。爱尔科电子琴出厂价格。

一人乐队。假设咱们乐队有4个人：鼓手、吉他手、贝斯手、键盘手。现在演出，但鼓手临时有事来不了，怎么办呢？电子琴的好处此时就体现出来了。电子琴内置了几百种乐器的声音，键盘手调一种风格合适的架子鼓出来，此时按下黑白键不会出哆来咪，而会出某个鼓或某个镲片的声音。那么，键盘手用黑白键把鼓手的活儿打一遍，保存在电子琴里，演出的时候调出来播放就好了。（还有一种方式是自己用琴键打鼓也免了，使用电子琴的自动伴奏功能，能自动打出各种风格的节奏）如果咱们一次演出5首歌，只有一首需要小号。那专门找个小号手来吹这一首也太费劲。干脆，键盘手直接用电子琴来得了。所以，演出的时候，往往键盘手身边会放多台键盘，就是为了先设置好不同的音色，在连贯的演出时，可以省去切换音色的时间。全国品质电子琴代理商。全国项目电子琴出厂价格

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前面一直在写电子琴的各种特点，尤其是和钢琴的区别。到这里，咱们应该来讲讲孩子学琴了。我们让孩子学乐器，总会希望孩子能有所收获。收获有很多种，比如成为专业人士、多个特长、多个爱好、陶冶情操、修生养性……在本文中，我想把收获具体一点。我认为学乐器就是学两件事——能操作乐器的身体和能理解音乐的大脑（后文简称身体和大脑）。能操作到什么程度、能理解到什么程度，看孩子自身和外部条件。演奏任何一件乐器，都需要身体机能的配合。有的需要手指特别灵活、有的需要肺活量比较大、有的需要四肢非常协调……身体机能练不出来，就演奏不了相应的乐器。辽宁互联网电子琴价格

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