企业商机
图书自助借还基本参数
  • 品牌
  • 声阅智能
  • 型号
  • 声阅EasyLib-SCheck
  • 产品类型
  • 教育装备
  • 版本类型
  • 网络版,标准版
  • 版本语言
  • 英文版,简体中文版
图书自助借还企业商机

根据RFID标签用途不同,设计成各种不同形状,如方形、圆形、长条形等分别用于图书、参考资料、CD、DVD和磁带。这些标签都自带粘贴,直接粘贴到上述资料上。这些灵活多样的标签的使用,使得图书馆馆员工作更加有效,既减轻了那些耗时、费力和重复的工作,又解决了传统技术无法克服的受局限的工作。自助借还帮助工作人员节省时间,为读者提供更好的服务。标签同时替代条码和磁条装置,集两种功能于一身(‘标识’和‘安全’)。在图书馆领域,这种二合一的特点提高了资料处理能力。其捆绑在防盗功能,使得在流通处理过程中,能在操作中快速、准确地实现图书流通功能。随着教育**,图书馆的智能化设备的需求,自助借还是一大亮点。智能图书馆图书自助借还设备定制

智能图书馆图书自助借还设备定制,图书自助借还

自助借还书机是方便书籍借还新型的电子设备。具体使用按照屏幕指示按钮即可,主要流程为借/还按钮—扫码登录/刷卡登录—选择书籍/订单—成功借还。 自助借还书机放置位置十分便利,具备自动借书还书等功能,操作界面伴有语音和文字的提醒,提高了读者的查询、借书、还书的效率,降低人工成本,提高了图书的流通效率。借书流程:点击借书,磁卡放在感应区内会读取可借册数和个人信息,然后把需要借阅的书放进借书区域。听到语音提示“借书成功”即可。还书操作:点击还书,吧需要归还的图书放进归还的区域,听到语音“图书归还”即可。公共图书馆图书自助借还案例针对自助借还流通情况,可根据后台系统看到流通记录和流通量。

智能图书馆图书自助借还设备定制,图书自助借还

自助借还机由基本服务设备(数据管理、存储技术等)、图书管理系统、监控设备(防盗、视频监控等)、文献识别系统(条码识别、无线射频等)、图书损坏识别技术构成。自助借还机是可以自助取书、图书自助归位的借还书系统,机内可以容纳几百本图书,借书时读者只需插入借书证,点击“借书”按钮,即可打开选书界面,选定图书后,再按“借阅”,图书就自动弹出,就像操作银行ATM机一样方便快捷。图书归还时,机内有一对机器手臂,可以自动分拣图书归位,书内装有特殊芯片,当图书没有放回原来的位置时,自助借还机会自动“呼叫”提醒注意。用户在相关流程的指引下,轻松自主地完成文献检索、借书、还书、查询个人信息及获得图书相关信息的全部过程。

一是方便读者,二是便于管理。方便于读者的好处就是可以自主借书和还书;其次就是可以用到导航功能去查找图书的位置。自助借还设备放置的位置,一台在图书馆一层大门口—磁条检测仪内,方便读者归还图书;同时,临近图书馆门卫值班员,遇到读者有一般使用问题时能及时帮助解决。另一台放在二层借书处门口。放在二层借书处门口是考虑到读者使用时,需要常常需要工作人员的指导,也便于工作人员能及时对不能使用自助借还系统借还的图书存在的新问题。学会图书自主借还,是学生学习的一种重要体现。

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图书馆工作人员由于积年累月的重复性劳动,加上图书馆工作本身就很繁重,很容易让图书馆工作人员对图书馆工作产生一定的消极思想;由于管理上存在缺陷,图书馆管理者对 图书馆的管理也大伤脑筋,加上借阅人也对图书馆表示不满,导致图书馆人员对图书馆工作满意度有所下降。通过对图书馆 RFID 系统的应用,可以弥补管理上的缺陷,同时把工作人员 从图书馆日常繁重的重复劳动中解放出来。RFID 技术极大减少了流通工作量,剩余的流通工作也是配合 RFID 技术的自动化工 作,这样极大提高了流通馆员的工作积极性和精神面貌。自助借还的目的就是协助馆员自主借还书。幼儿园图书馆图书自助借还一体机

自助借还对于学生自主动手操作培养学生自主能力有很大帮助。智能图书馆图书自助借还设备定制

使用自助借还要从几个方面入手,提高工作人员工作效率 ,图书管理系统的应用将有效降低**人员的工作量,提高工作效率,提升馆藏管理能力。归还图书架,借助自助设计研发的智能图书车,使得还图书归架工作效率大增。巡架工作,便携RFID 阅读器容易查找不在架上或者乱架的图书,使得巡架工作更为准确。专题图书排架和倒架。高效的批量处理功能可快速完成图书架位的重新确认,有效地解决了专题图书排架和倒架的问题。图书清点。RFID 阅读器可一次读取数个 RFID 标签资料,提高了文献清点的工作效率,降 低清点工作量。图书入藏。由过去的单本入藏转变为批量入藏方式,显著提高图书入藏效率,对新馆搬迁时的图书入藏工作尤其重要。智能图书馆图书自助借还设备定制

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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