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软件基本参数
  • 品牌
  • 金角鱼
  • 型号
  • 齐全
  • 软件名称
  • 《金角鱼初中物理》
  • 产品类型
  • 教育教学软件
  • 版本类型
  • 网络版,家庭版,手机版,企业版
  • 版本语言
  • 简体中文版
软件企业商机

     《金角鱼初中物理》提供大量三维模型互动情境,来帮助老师解决初中物理的工程问题。例如热学的热机。

     首先,可以通过一步步组装来认识活塞发动机的结构。在组装和运转各个部件中探索发动机中活塞、连杆、曲轴等部件的正确位置及连接方式,感受它们的工作方式。

     (1)组装连杆曲轴机构

     (2)组装活塞机构

     (3)组装配气机构

     (4)组装一个完整的发动机

     再通过观察各部分的运动方式来认识活塞发动机的工作原理。

     (1)观察单个汽缸的工作过程

     (2)在加速减速中认识整个发动机中各汽缸如何在工作过程上相互配合

     (3)只留下关键的运动部件,在加速减速中认识各部件如何在运动方式上相互配合 《金角鱼初中物理》旨在解决教学痛点、打造高效课堂、引发深度学习。初中物理实验教学软件对学校的价值

初中物理实验教学软件对学校的价值,软件

     初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助:

     (1)提供大量物理情境,激发学习兴趣;

     (2)降低学习难度,增强学习力;

     (3)辅助物理实验,提升教学实效;

     (4)重演物理知识发生过程,增强学生体验;

     (5)拓展学习时空,变有限为无限。

     在物理教学中,金角鱼就如同老师们物理教学的另一副新翅膀,帮助老师进一步拓展物理教学时空,使学生可以在更高、更广阔的物理时空中翱翔,获得更高、更好的发展。 初中物理探究式智能情境教学软件在上海得到广泛应用用技术改变教学模式,金角鱼案例入选《中国智能教育创新实践报告》。

初中物理实验教学软件对学校的价值,软件

     《金角鱼初中物理》倡导学生:要发挥感性、提升感觉能力。

     以初中物理声学为例。声学部分,不是考试的重点,也不是老师关注的板块。但是,“声”是耳朵所感受的东西,它是鲜活的、有趣的,是能激发孩子科学兴趣的。我们不可切断或漠视这个孩子与世界发生联系的途径。

     在声音的产生与传播中,我们引入了贝多芬的《致爱丽丝》,原名《a小调巴加泰勒》;我们还设计了拥有三个八度的琴键,在弹奏中探究音乐背后的科学。

     感性导致的理性,才是真的理性,否则就是教条。我们需要知识建构,但是这个知识建构一定不是没有感性基础的,一定是连接我们丰富感受和科学探究之间的桥梁。

     教科书的生硬、应试的导向、课堂的沉闷、社会的急功近利,已经极大地压制了孩子们的感性。释放感性就是解放孩子、解救教育。

     利用《金角鱼初中物理》,做趣味实验。

     金角鱼除了包含常规实验之外,还有很多趣味实验和游戏实验,让学生利用所学知识解决问题。例如,需要学生利用光的反射知识,通过添加宝石将光线反射到目标宝石处的“反射游戏”;利用杠杆的平衡条件知识,将重物进行摆放,让杠杆在水平方向保持平衡的“杠杆游戏”。

     不仅学生可以亲自动手做,趣味实验作为老师授课时的导入素材,或者课后的个性化作业,更能在学习知识的同时提升学生的学习兴趣。 金角鱼针对教学难点和痛点,为老师赋能,学生学起来更容易。

初中物理实验教学软件对学校的价值,软件

     《金角鱼初中物理》的一大特点是现象数据化,通过数据来传达感性。例如软件中引入的数字传感器——压力压强传感器。

     在“压强”这节课中,固体对接触面的压强大小可以通过物体形变程度来进行定性比较。但由于实验过程中没有设置定量比较的过程,只能得出压强与压力成正相关、与受力面积成负相关,无法得到“压强大小与压力大小成正比,与受力面积成反比”的结论。所以书本上紧接着以直接“告诉”的方式给出结论:“实际上,压力的作用效果是由单位面积上受到的压力决定的。”

     上面提到的这个问题一直以来没有一个很好的解决方案,因为物体受到的压强虽然可通过物体的形变来表现,但因为无法测量的缘故导致无法定量描述,从而学生无法自主得出压强公式。但借助《金角鱼初中物理》软件,将这块内容进行了重新设计。在软件“压力压强”教学内容中,物体的下方都会有一个传感器,使得压强大小可以通过底部颗粒物的颜色深浅来判断(颜色越深压强越大),同时还可以在数据层面显示压强的具体大小。在能获得压强具体数据情况下,就可以找出压强与压力大小、受力面积大小的定量关系——与压力成正比,与受力面积成反比。 《金角鱼初中物理》入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。金角鱼物理仿真实验软件激发学生兴趣

金角鱼的虚拟仿真教育技术在初中物理教学上的创新应用。初中物理实验教学软件对学校的价值

     《金角鱼初中物理》对复习课和实验考练习也有很大帮助。

     (1)复习课方面,用“探究式复习”构筑学科素养和应试之间的桥梁,带来多项教学创新。

     探究式复习,将刷题转化为探究式学习,用深度学习替代低水平重复,更能提分、更具应变能力、更省时间、更有趣。软件中包括了十一个专题复习,它们均是考前复习的难点重点。

     (2)实验考练习,将有力地减轻教师在新授课和复习课上的教学负担。实验考练习,依据标准,利用原有情境,推出了全部14个学生实验的实验考练习。每个实验考练习均具备演示模式、练习模式、考核模式。

     它将有力地促进考前练习,而且已经被多个老师融入到新授课的教学中。它减轻了老师负担,为新授课和复习课都带来巨大便利,推进了线上和线下融合的混合式教学。 初中物理实验教学软件对学校的价值

上海金角鱼软件有限公司是一家服务型类企业,积极探索行业发展,努力实现产品创新。公司致力于为客户提供安全、质量有保证的良好产品及服务,是一家有限责任公司(自然)企业。公司拥有专业的技术团队,具有《金角鱼初中物理》等多项业务。金角鱼将以真诚的服务、创新的理念、***的产品,为彼此赢得全新的未来!

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