建筑照明检测光谱仪检测设备

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足Ponmax的测量，在新Erp法规(EU)2019/2020 &新能效标签法规(EU)2019/2015之一(DF篇)中有提到Pon的概念。在对DF进行判断时，对不同光源功率Pon范围，Erp要求是不一样的。那什么是光源功率Pon？它的定义是什么？怎么计算？其实光源功率Pon是指整个灯具的有功功率。2021年9月1日起，Erp对光源功率Pon有了规定，规定它不能超过比较大允许功率：既Pon≤Ponmax；Erp也给出对Ponmax的计算：Ponmax=C*(L+Φuse/(F*η))*R。其中：C是校正因子，取决于光源类型(见下图2)，L是终端损耗因子(见下图3)，Φuse是宣称有效光通量，F是能效因子:【1.0(非定向灯)、0.85(定向灯)】η是光效阈值(见下图3)，R是CRI因子：【CRI≤25:0.65、CRI>25:(CRI+80)/160】。在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体Ponmax参数。IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统QB/T 2944-2008 植物生长用荧光灯。建筑照明检测光谱仪检测设备

SPM-5000高精度快速光谱仪组成IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统。参考标准：CIE 84:1989 ；CIE 13.3:1995 ； GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法；QB/T 2944-2008 植物生长用荧光灯；ANSI/ASABE S640 Quantities and Units of Electromagnetic Radiation for Plants;IES LM-79-19 Approved Method: Optical and Electrical Measurements of SSL Products;CSA 021-2013植物生长用LED平板灯 性能要求;CSA032-2016植物光照用LED灯具通用技术规范;GB/T 32655-2016 植物生长用LED光照 术语和定义;DLC Horticultural Lighting Resources_Measurement;衢州照明光源检测设备光谱仪SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足色容差SDCM的测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯测试之《植物灯的参数与单位二》：PAR约占太阳总辐射的50%，需要注意的是，光合辐照度这个单位体现不出波长的影响。PPF：光合光子通量（Photosynthetic Photon Flux）是指波长在400-700nm波段里，人造光源每秒辐射出光子的微摩尔数量，单位umol/s。YPF：产生的光子通量（Yield Photon Flux）是指在人造光源所发出的波长范围里，每秒辐射出的光子微摩尔数量，单位umol/s。通常认为的波段是360-760nm，对于LED光源，波长范围设定为380-800nm。

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求。当前，大学生近视发病率居高不下，经调查研究发现，环境因素与近视的发病率有一定关系，其中教室内的照明是影响近视的**主要因素之一。教室作为一种特殊的室内照明场所，照明用灯有着特殊的要求，教室照明不仅对学生视力健康有很大影响，由于眼睛的非视觉效应，不同色温光源在光谱、光强度上的差异还会影响到学生的生理节律，使其产生兴奋或疲劳，影响学习效率和心理、生理健康。所以教室照明用灯不仅要考虑光源的色温、光照对学生的影响，而且要特别注意光源的光谱安全。根据《GB7793-2010中小学校教室照明及照明卫生标准》中关于色温的要求：教室内宜使用3300K~5500K色温的光源，光源的显色指数不宜小于80。色温为3300K~5500K，色温范围较大，色温3000K左右为暖光，5000K左右的光为白色，4000K的色温为中性光。SPM-5000高精度快速光谱仪满足CIE127-1997标准。

SPM-5000高精度快速光谱仪组成的光色电分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统可用于校园教室教育照明检测。GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求的标准要求。1、SPM5000系列光色分析系统：光效，相关色温，一般显色指数，R9，照明设备功率，功率因数和谐波含量值。2、GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统：照明灯具效率，照度值，功率密度值(灯具概率曲线)，UGR，光束角，亮度限值曲线。3、LFM5000光源频闪测试系统：光源波动深度。IMS-2020光色电综合测试系统GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。光效光谱仪欢迎咨询

IMS-2020光色电综合测试系统满足CIE 84:1989。建筑照明检测光谱仪检测设备

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，良好的教室照明是高校师生正常学习的保障.针对现有高校教室照明存在的照度不均匀性和能耗高的问题,结合绿色照明的节能理念,采用LED照明代替传统日光灯照明,通过光纤光谱仪测量LED灯和日光灯的性能,基于光的强度曲线从光的本质上揭示了日光灯危害人眼的原因,说明了LED对人眼刺激较小;通过对比各测试点的照度参数,定量分析了两种灯具的教室照度分布规律;基于全生命周期成本估算模型计算,研究了教室照明使用日光灯和LED灯的经济效益.试验结果显示,教室LED照明照度平均值为554.4lux,照度均匀度为70.3%,优于日光灯照明照度均匀度48.3%,教室整体照度水平高于教室建筑照明标准;一支LED灯的日耗电量*为日光灯的37.5%,一间教室平均一年可节约电费3296.96元.研究结果为教室照明设计指明了高效节能的途径,验证了教室使用LED灯照明具有极高的经济效益和节能减排效果.建筑照明检测光谱仪检测设备

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