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  • 金角鱼物理实验教学软件提升思维高度

    《金角鱼初中物理》中新颖的分析工具和教学创新,促进探究式教学的推进,让课堂亮点纷呈。 例如, (1)参数可调的流固混合情境模拟器; (2)参照物/运动/速度情境模拟器; (3)串联电...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 金角鱼初中物理(学生版)实验教学软件对学生的价值

    金角鱼有大量信息技术和课堂深度融合的案例,打造出了课堂新气象。 以“欧姆定律”为例,《金角鱼初中物理》的课堂应用脉络是:学生自主实验设计--实验设计结果的师生交互--实验数据采集的小组团队协助--实验数据小组间分享和汇总--实验数...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 金角鱼初中物理(学校版)仿真实验软件提高动手能力

    金角鱼在探索初中物理教学新模式和新方法的过程中获得了大量用户的肯定与支持。 如上海永昌学校的李校长讲道:多谢金角鱼提供的支持,现在的孩子们真幸福,信息技术创造了这么好的条件。想想我们上学的时候,哪有这种得力的工具?!希望老师们在日...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 金角鱼初中物理(学生版)学习软件在长三角得到广泛应用

    《金角鱼初中物理》的研发创新手段具有鲜明的先进性和综合性。 (1)把在航空、航天、汽车等工程设计领域所使用的CAE(计算机辅助工程)手段,用于建立仿真教学中的物理模型。如,力学中的伯努利原理交互仿真探究情境(流体速度和压强的关系)...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 新课标下的初中物理实验软件致力于IT和物理教学的深度融合

    《金角鱼初中物理》能引发深度学习,刺激主动学习。 学生置身于仿真环境中,可以充分调动感觉、运动和思维,极大地提高了学习效率。曾经有教育心理学家进行了比较试验,结果表明:仿真教学模式下,学生可以记忆约70%的内容,而传统的“教师讲,...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 初中物理教学软件(学校版)情境引人入胜

    运用《金角鱼初中物理》帮助学生熟悉各种实验现象提升科学思维,培养学科素养。 有的老师指出以往教学中普遍存在一些故障现象,实验室无法复现,往往是“讲不清、看不见、进不去、动不得、难再现”,现在利用软件能很方便得把一些现象做出来,让学...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 金角鱼初中物理实验教学软件是学生的好帮手

    《金角鱼初中物理》在教学难点突破上舍得下苦功夫、深功夫。 比如,为了突破“比热容”这个公认的教学难点,金角鱼专门推出了“比热容-热学”板块,在金角鱼公众号上开设了“热学十八回”讲座。 这个模块涵盖温度、P-V-T关...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 新课标下的初中物理教学软件(学校版)激发学生兴趣

    《金角鱼初中物理》突破多个“讲不清/看不见/进不去/动不得/难再现”的教学难点。 (1)进入“进不去”的微观领域。例如,热对流中分子运动的仿真、把功和能联系起来认知比热容、以及电压的直观解释等。 (2)进入“进不去...

    2022/08/03 查看详细
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    2022/08
  • 新课标下的初中物理APP教学价值

    《金角鱼初中物理》希望用教育思想和教学创新,通过技术和产品为师生赋能。软件主张面向过程和方法,强调要教学创新;主张基于学科素养,着重科学探究和科学思维。为此软件基于“金角鱼云平台”,利用数学建模、数值仿真、数据库、人工智能、互联网等技术,融合PBL(项目...

    2022/08/02 查看详细
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    2022/08
  • 中学物理仿真软件提升思维高度

    《金角鱼初中物理》是针对教育信息化2.0而精心打造的高维智能"互联网+教育"产品,将作为信息技术和初中物理教育深度融合的有力工具,在国家教育信息化推进过程中,致力于教学模式和教学法的实践研究,推动初中物理教学的变革性进展。 是上海...

    2022/08/02 查看详细
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    2022/08
  • 新课标下的初中物理仿真软件让课堂更有效

    《金角鱼初中物理》是针对教育信息化2.0而精心打造的高维智能"互联网+教育"产品,将作为信息技术和初中物理教育深度融合的有力工具,在国家教育信息化推进过程中,致力于教学模式和教学法的实践研究,推动初中物理教学的变革性进展。 是上海...

    2022/08/02 查看详细
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    2022/08
  • 金角鱼初中物理(学校版)实验教学软件提高动手能力

    金角鱼教研共同体正在积极探索初中物理教学新模式和新方法。 对于初中物理教学,普遍存在情境创设乏力、学生动手操作机会较少的情况;诸多教学难点的解决呼唤新的技术手段,如二力平衡、电学故障等。为提高学生学习兴趣、参与度和学习效果,在物理...

    2022/08/02 查看详细
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