新闻中心
  • 初中物理虚拟现实交互系统推荐

    《金角鱼初中物理》的设计创新具有鲜明的教学前瞻性。 (1)在理念运用上,整合了“做中学”和“STEM”理念,因而呈现出很强的探究式学习的特点,软件具备很强的交互性和操作性。 产品具备科学游戏的特点,通过三维建模的形...

    2023/03/15 查看详细
    15
    2023/03
  • 初中物理模拟实验室系统下载安装

    运用《金角鱼初中物理》帮助学生熟悉各种实验现象提升科学思维,培养学科素养。 有的老师指出以往教学中普遍存在一些故障现象,实验室无法复现,往往是“讲不清、看不见、进不去、动不得、难再现”,现在利用软件能很方便得把一些现象做出来,让学...

    2023/03/15 查看详细
    15
    2023/03
  • 金角鱼物理实验平台下载

    《金角鱼初中物理》能引发深度学习,刺激主动学习。 学生置身于仿真环境中,可以充分调动感觉、运动和思维,极大地提高了学习效率。曾经有教育心理学家进行了比较试验,结果表明:仿真教学模式下,学生可以记忆约70%的内容,而传统的“教师讲,...

    2023/03/15 查看详细
    15
    2023/03
  • 初中物理辅导软件推荐

    《金角鱼初中物理》能引发深度学习,刺激主动学习。 学生置身于仿真环境中,可以充分调动感觉、运动和思维,极大地提高了学习效率。曾经有教育心理学家进行了比较试验,结果表明:仿真教学模式下,学生可以记忆约70%的内容,而传统的“教师讲,...

    2023/03/15 查看详细
    15
    2023/03
  • 初中物理探究系统下载

    《金角鱼初中物理》希望从内容编排、软件操作上为老师提供便利。 在内容编排上具备如下特点: (1)对新课、复习课、考试全支撑; (2)声、光、力、热、电全覆盖; (3)目录按教学顺序编...

    2023/03/14 查看详细
    14
    2023/03
  • 初中物理教师备课软件下载安装

    金角鱼将: (1)坚定持续地进行“融合仿真技术学科素养导向的初中物理教学法”实践研究,与更多学校和老师联合教研,构筑完整的PST(教学法-空间-技术)框架体系。 (2)继续深度打造基于上述研究的常态化应用案例,帮助...

    2023/03/14 查看详细
    14
    2023/03
  • 初中物理直播课软件

    《金角鱼初中物理》中的情境是怎么做出来的?金角鱼,不是对研究或学习对象现象级的仿真,而是对物理对象内在机理的仿真。它基于人类对整个物理对象形成的科学的研究成果,这个成果往往是严谨的数学方程。然后用数值仿真技术,形成可视化的可交互情境。 ...

    2023/03/14 查看详细
    14
    2023/03
  • 初中物理交互实验平台下载排名

    《金角鱼初中物理》在新授课方面,利用众多杰出教学实践,和仿真技术结合,有效突破多个教学难点和关键点。 软件在二力平衡、压强、法线的引入、电路动态和电路故障、比热容、凸透镜成像、测定小灯泡电功率、电和热学的微观解释、声音传播的疏密波...

    2023/03/14 查看详细
    14
    2023/03
  • 初中物理虚拟现实交互平台

    利用《金角鱼初中物理》,探索线上线下融合的初中物理学习模式。 有效融合线上实验与线下实验是未来物理教学的趋势。线上实验和线下实验的侧重点是不同的,通过利用金角鱼合理融合线上实验与线下实验,建构出匹配化情景、小组合作化的教学模式及个...

    2023/03/13 查看详细
    13
    2023/03
  • 初中物理虚拟现实交互APP排名

    《金角鱼初中物理》中灵活的实验设计和智能反馈,能减轻教师工作量,提升课堂效率。 以电路设计为例,在电学模块的任何地方,师生都可以自由设计、操作电路,都可以随意存取电路文件,都能得到智能的系统反馈。 电路设计...

    2023/03/13 查看详细
    13
    2023/03
  • 初中物理课堂教学系统

    《金角鱼初中物理》在新授课方面,利用众多杰出教学实践,和仿真技术结合,有效突破多个教学难点和关键点。 软件在二力平衡、压强、法线的引入、电路动态和电路故障、比热容、凸透镜成像、测定小灯泡电功率、电和热学的微观解释、声音传播的疏密波...

    2023/03/13 查看详细
    13
    2023/03
  • 初中物理虚拟现实交互系统下载排名

    《金角鱼初中物理》倡导学生:要发挥感性、提升感觉能力。 以初中物理声学为例。声学部分,不是考试的重点,也不是老师关注的板块。但是,“声”是耳朵所感受的东西,它是鲜活的、有趣的,是能激发孩子科学兴趣的。我们不可切断或漠视这个孩子与世...

    2023/03/13 查看详细
    13
    2023/03
1 2 3 4 5 6 7 8 ... 49 50
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责