向教授展现自己的专业背景以及各项能力。尤其是申请大学院留学,各项能力中,除了语言能力,导师看重的就是研究能力。日本的研究生是属于研究型的,不同于国内的授课型。学生去教授的研究室,相当于教授的助手,要跟着教授一起做研究。研究活动就是直接体现学生研究能力的一个版块。在简历中展示的内容,要选择与申请专业相关的活动,按照专业相关度灵活调整简历的各...
查看详细 >>在我们准备前往日本留学之前,熟悉日本的教育制度和学术环境是至关重要的。日本的教育体系以其严谨著称,学生们需要遵守严格的规章制度和学习纪律。在日本的学校和大学,学生们通常要按时出勤、认真听课,并完成规定的课业任务。此外,在日本的教育环境中,尊师重道是一种重要的传统,学生们需要尊重老师,听从指导并遵守学校的规定。不同的学校可能有不同的教学风格...
查看详细 >>一般来说,对于没有日语基础或者日语程度比较浅的同学,想要跨专业申请日本留学,可以优先考虑申请日本的语言学校,在语言学校里,可以系统地提高自己的日语水平,而且现在日本很多的语言学校都设有针对大学院的升学指导课程,另外如果想要跨专业冲刺名校,也可以选择合适的私塾,根据自身情况以及自己想学的专业,挑选距离语言学校较近的私塾学校,以及适合自己的相...
查看详细 >>大部分经济条件一般的学生申请日本留学的原因是因为,日本是所有留学国家中允许合法打工时间较长的国家之一,留学生在日本有较为灵活的打工机会。此外,日本的奖学金种类繁多,涵盖了各个层次和领域,并且奖学金金额也各不相同。大部分留学生都有机会申请到适合自己条件的奖学金,从而获得经济支持,减轻留学生活的经济负担。对于有经济条件一般的留学生来说,打工以...
查看详细 >>计划去日本留学读研的同学,如果是本科在读的同学一定要注意啦!日本读研的申请是要提前一年半左右进行的,在申请时需要提交至少N2的日语能力证书,那么如果你有日本读研的计划又想在大四毕业时如期赴日,那么你尽可能要在大三结束之前考出日语证书哦,日语考试一年只有2次,每年7月和12月头一个星期日考,结果会在次月底发布。文科生如果要是目标排名较高的国...
查看详细 >>在申请日本留学时,有一点需要要了解的是国立大学和私立大学的学费存在一定差异。日本的国公立大学的学费受到国家规定,因此学费之间的差距不大,通常在一年53万日元左右。相比之下,私立学校的学费则由学校自行设定,因此往往会高于国公立大学。例如,早稻田大学的平均学费大约在100万日元每年左右。此外,大部分私立大学会提供30%到50%的学费减免,而国...
查看详细 >>申请日本留学,学生究竟是选择本专业申请还是跨专业申请呢?大部分学生一开始对学什么专业没有一个明确的认知,也不知道什么专业是适合自己的,该专业的就业情况如何。专业无所谓好坏,符合自己的兴趣和个性特点,能够发挥其所长的就是好专业。如果单从就业的角度选择专业,学习动力和工作热情就不会很高,也很难在这个行业做出成绩。学生选择的专业要尽可能体现自己...
查看详细 >>申请日本留学,学生究竟是选择本专业申请还是跨专业申请呢?大部分学生一开始对学什么专业没有一个明确的认知,也不知道什么专业是适合自己的,该专业的就业情况如何。专业无所谓好坏,符合自己的兴趣和个性特点,能够发挥其所长的就是好专业。如果单从就业的角度选择专业,学习动力和工作热情就不会很高,也很难在这个行业做出成绩。学生选择的专业要尽可能体现自己...
查看详细 >>很多情况下,在申请留学的过程中,部分院校会需要学生提供推荐信,相比于国内,日本院校更注重学术的文脉传承和信誉制度,因此对推荐信较为重视。同样能力和水平的学生,推荐人不同,录取学校的等级也可能完全不同。很多学生在寻找推荐人或留学机构(部分会提供推荐人)时,对这一点过于忽视,结果本可以考上更好的院校,却只能心有不甘地去一所普通的学校。推荐信也...
查看详细 >>同于其他日本语学校,行知学园日本语学校以中国留学生为招生对象,以升入日本重点大学为主要目标。在日语教育方面聘请了日本语教育专攻的教授担当校长及教导主任,配备多名拥有十多年日语教育经验的日本 人老师进行授课,严格把控教育质量,提高学生成绩。 针对日语初级阶段的学生以夯实基础为主,针对进入中高级阶段的学生加大论文写作、口语运用的比重,让每位学...
查看详细 >>因为日本读研是考试制度(SGU英语项目除外)、也就是说要在日本参加各个大学的入学考试,那么到日本读研有两个基本的过渡方式:旁听生过渡,在国内联系导师办理研究生,也就是大学院旁听生,之后参加大学院入学考试,合格后读硕士。重要的是出身校、GPA、日语、托福或者托业成绩、研究计划书。语言学校过渡:不必再经过研究生(旁听生)阶段、可以直接考大学院...
查看详细 >>日本的大学非常重视教授的意见,所以在申请大学院的时候,很多学校会要求学生在得到指导教授的许可后再进行申申请。而套磁基本上就是学生通过邮件等联系意向教授和意向教授沟通的这么一个过程,也可以理解为“套近乎”。获得“内诺”是套磁的目的,所谓“内诺”,可以理解为指导教授的许可,即通过跟指导教授邮件沟通获得的“教授口头认可,同意收你做学生”的一种承...
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